陶乐对这方面比较熟悉：“小姚，《野蜂飞舞》不算难啊！你怎么不让他试试难度更高的曲子？”

音乐老师解释道：“《野蜂飞舞》其实就是音阶。这曲子考的是基本功。只要平时训练扎实，音感好，吹起来一点儿问题也没有。他才高一，平时学习任务那么重，连这首曲子都能毫无问题的吹奏出来，如果文化课成绩不好，想要改换报考艺术院校，专业入选的几率就很大。”

于博年淡淡地问：“小姚，谢浩然还会些什么乐器？”

音乐老师板着手指数道：“他的口琴演奏技巧非常高明，吉他也不错，还有就是单簧管。说起来很有意思，学校储藏室里有两支单簧管，我听陶老师说，那是十多年前买的老物件了。当时是为了学校音乐兴趣小组专门买的，只是没怎么用，学生平时也忙着上课，根本顾不上什么兴趣小组。不知道是谁把其中一根弄坏了，按键无法复位。我就把那根坏的带到办公室，打算找个周末带出去找人修理。”

于博年听出了她的话外音：“后来被谢浩然修好了？”

音乐老师点点头：“否则的话，我也不知道他会演奏这种乐器。”

没有人说话，房间里陷入了长达半分钟之久的沉默。

于博年脸上露出一抹无奈的笑容。他站起来，环视四周：“我说你们都怎么了？学校里出了一个全能型的优秀学生，你们身为任课老师，应该觉得自豪啊！”

历史老师半弓着腰，胳膊杵在膝盖上，左手慢慢摸着下巴，很是郁闷地说：“自豪……我可没有这种感觉。谢浩然那个学生太强了，有时候我觉得我跟他应该调过来，我是学生，他才是老师。”

生物老师笑得很开心，点头赞同：“呵呵！我和你想的一样。”

于博年哭笑不得：“好了！好了！让我们回到最初的议题。对于高一三班学生谢浩然的学业水平考试，你们还有没有什么别的问题？”

众人异口同声：“没有。”

于博年试探着问：“大家最好再仔细想想，所有科目，全都给“A”？”

还是无人提出异议。

于博年一锤定音：“既然大家都同意，那我就把谢浩然跳级这件事录入文件，正式上报市教育局。”

……

于博年从来就不是一个磨磨蹭蹭的人。午休时间的会议结束，他立刻打开电脑编写报告。随后，拿出手机，拨通了市教育局副局长段伟松的电话，仔细说了这件事情，然后将拟好的报告以电子邮件形式发送过去。

段伟松在电脑上打开文件的时候，市府宣传处处长和东平正好在他的办公室里喝茶，就坐在屏幕旁边，清清楚楚看到了报告全文。

市府对文化宣传越来越重视，与教育局这边也需要沟通。和东平上午过来办事，中午与段伟松一起吃饭。因为是熟人，就在这里多待了一会儿。

“谢浩然……咝！小段，这名字很熟啊！好像在什么地方听过……等等……我想起来了，这不是上次在省美术馆里闹起来的那个人吗？”和东平对此印象深刻，目光从若有所思到深邃锐利，最后，伸出手，毫不迟疑指向屏幕。

“和处长，他只是一个学生。”

段伟松耐心解释道：“上次在美术馆里的那件事情，本来就是省书画协会那边派来的评委不对。现在纪委已经有了定论，该怎么样，就得怎么样。”

和东平眉头依然紧皱：“就算是他有理，也应该看看具体的时间，还有场合。现在的年轻人啊！一点儿大局观也没有，他完全可以事后找到我们提出申诉。偏偏要在那种时候闹起来，还好当时电视台的工作人员关闭了摄像机，市里后来也对参加节目的群众单位发出要求，让他们删除手机视频，这才没有闹出乱子。”

段伟松没有在这个问题上与其争执。他笑了笑，也不说话，熟练地打开办公桌上的打印机，把于博年的报告打印出来。

和东平对这张报告颇有兴趣：“这个叫做谢浩然的学生胆子很大啊！居然想要跳级？”