gu903();如果被判定生病，就会被扣在医务室，本质还是不能自由活动。第二种情况，以往都意味着有学生受罚，一旦被带走，能不能活着回来都是两说。

但徐徒然这回不一样——她被行政老师叫走，实际在办公室耗费的时间却并不多。行政老师也无权在她改完名字后强制将她留下。之后她又是自己回教室，过程中无人监督……

都这种时候了，谁乖乖回教室谁脑子有坑。

于是徐徒然一不做二不休，在审问完笔仙之笔后，立刻自己设法去了一趟对面。

“问题是，你怎么过去的啊？”副班傻了，“这个时候，走路过去会鬼打墙，桥又不让过……”

而且她们实际有试过偷偷过桥，同样吃过瘪——就像那条路一样，在不正确的时段踩上去就会遇到幻觉加鬼打墙，一个不当心就会掉入下方的水里。那水里还有不少水鬼。

桥的附近，白天还经常有保安巡逻。桥上没有遮挡，很难避开他们的视线行事，一被抓到就会被判严重违反校规，烦人得很。

“对，我知道不能从桥上走。所以我是从水里走的。”徐徒然低声道，“我设法引开了我们这边的保安，然后进了河道……”

虽然校规本身没有明文规定不可以从水里游去对面，但池塘边还是有“禁止靠近”的标识的。一旦被保安抓到，虽不至于被判违反校规，但肯定会被赶回去，搞不好还要扣学分。

为了方便行事，徐徒然就用见鬼拍立得拍了几张照片藏在草丛里，用孵化的女鬼引开保安视线，自己趁机下水。

“……可那水里，有水鬼诶。”一个能力者微微张大了嘴，“虽然那些家伙不是很厉害，但会闹出很大动静……”

“我估计也是。”徐徒然点头，“所以我就先把它们都冻上了。”

……？

？？？！

“冻上后，它们就出不了声啊。”徐徒然振振有词，“实际上我本来是打算把整个池塘冻上，直接踩过去的……”

池塘形状长且窄，走过去也就几步路的事。只是没想到那水比想象得深，没全冻结实，快过去的时候冰碎了，整个人掉水里，还差点把保安引来。

“还好，问题不大，我扑腾两下，还是过去了。”徐徒然叹了口气，“可志学楼前面一直有保安转来转去……志学楼和池塘中间很开阔，我一出河道他肯定能看到。距离那么远我又没法引开他，就只能窝在河道里，往边上移动了一段……”

“一直移动到图书馆附近。趁着没人进去看了看。确认校长室不在那儿，就回来了。”

“诶，图书馆没人吗？”方醒奇怪道，“我记得那大厅有工作人员守着的啊。”

“哦，是有。”徐徒然点头，努力擦拭着身上的血迹，“不过现在没了。”

……？？

“那个工作人员不强，和我们班长差不多水平吧。”徐徒然仔细回忆，“图书馆内类似的小怪也有不少，给我的感觉和桥头那片林子很像。”

看似神出鬼没的很吓人。但对能力者而言，都在可应对的范围内。

“图书馆从变故前就那样了。精神攻击，它的老把戏。”副班嗤了一声，“只是以前有我们的人看着，还有设立安全区……也不知道现在那安全区还有没有用。”

“我没找到安全区。只是进去大致看了眼就出来了。”徐徒然继续道，“里面气氛确实挺阴森……诶，不是。”

她话说一半，突然反应过来，看向方醒：“你之前也说自己去过图书馆？什么时候的事？”

“就刚入学不久。那个时候还有信息课。我们在机房等半天，可老师一直没来，我就自己走了。”方醒道。

事实上，她当时本来想回教室看书，正好看到同班几个女生从实验楼往外走，去往对面校区，就好奇地跟着走了走。中途看到图书馆，便独自进去。结果里面实在太阴森，她待了没多久就被吓得跑回了思学楼。

“啊，当时你看到的应该就是我们几个。”另一个能力者点头，正是之前的那个“必暴富”。

“那次机会非常难得。课堂上没人管。我们就想着去对面看看情况，结果到了志学楼附近，全让保安给逮回来了。”

后来才知道，那天上午，信息老师刚和其他老师起了冲突，当场“没了”。代替的老师又不知道学生们已经去了实验楼机房，直接去了教室。两边错开，学生平白得了一节课的假期。

又正好志学楼那边有学生过来体育馆上课，连通两个校区的通路因此打开，正好给了她们机会。

“只可惜，类似的好事，后面再没出现过了。”暴富妹子摇头叹息。

徐徒然偏了偏头，仍是觉得不太对：“不对啊，虽然这些伴生物看着脑子都不太好，但‘信息课要去机房上’，这样的常识他们不至于没有吧？”

“……对哦。”方醒琢磨了下，也跟着点头，“如果是正常老师的话，发现学生都不见了，应该去立即找回来……不然要算教学事故的。”

“更别提学生里还有能力者。一旦给机会乱跑，指不定会出什么事。”朱棠面露沉吟。像她们面前，就有一个很好的例子。

“可当时却没有老师去管学生……”林歌接口，“或许不是它们不想去，而是它们……办不到？”

徐徒然与副班心中一动，对视一眼，不约而同地开口：

“难道老师也不能随意进入实验楼？”

“老师进实验楼可能需要身份权限！”

话出口的瞬间，正好听见楼内预备铃响起。

铃铃铃的声音在空旷的建筑物中回荡，楼下传来细碎的脚步声，如潮水般朝一个方向涌去。

“若真是这样的话，对我们而言，这或许是个可以利用的点。”

徐徒然默了两秒，站起身来：“走吧，先回去上课。”

另一边，教师办公室内。

虽然预备铃已经响了，几个老师却还没有动弹的意思。

“这节课谁的？”数学老师冷冷道，“快去。”

体育老师懒洋洋趴在桌上，没精打采：“一班音乐，二班语文。”

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