161 竞赛分组,两个异类(2 / 2)

从他们入营第一天,竞争就已经开始了,只是没那么明显,如今这场分组彻底将表面的和谐捅破,露出竞赛残酷的真面目。

办公室。

严振峰:“分组的事都通知下去了?”

“嗯。”秦立斌点头,只是眼中明显带着犹疑,“这样真的不会有问题?往年都直接抽签,怎么今年就让学生自行组队了?”

严振峰:“偶尔也换换口味嘛,尝试点新的东西,一直走老路没意思。”

“老严,你交个底,这么安排到底到底有什么深意在里头?别给大家整得云里雾里啊。”

严振峰叹了口气:“还记得去年特拉维夫那场,咱们是怎么输的?”

几人不由陷入沉默。

起初,个人赛一点问题都没有,五个学生都发挥极好,可最后团体赛由于缺乏统筹安排、内部发生分歧,最后一败涂地。

“都说强扭的瓜不甜,去年咱们简单粗暴直接分组,导致成员之间缺乏磨合,也不懂团队协作,今年不能再这样了。”

“可是他们自己分出来的,就未必没有矛盾。更何况,你还要考虑分配不均的问题”

严振峰点头:“只要是团队,就不可能没有矛盾,这点我同意,但矛盾也可调和与不可调和之分。就是分配不均这个问题我得再想想。”

孙群闻言,笑了笑:“不用说,选我这组肯定是最少的。”

但实际情况比想象中还要混乱一些。

首先,严振峰那组爆满,这点早在意料之中。

按报名先后顺序,前五个留下了。

接着,被筛掉的那部分人开始疯狂涌入三个教练员小组。

等这三个小组也满了,剩下的就只有孙群。

“我才不要在这组!”

“我也拒绝!凭什么啊,就因为我动作没别人快?”

“这不公平,我要去找严总教!”

“我也去。”

“不如大家一起?”

三人将询问的目光投向另外两个沦落到同样境地的倒霉蛋——江扶月和林书墨。

“你们去不去?咱们可以争取让孙老师这组取消,把我们添到其他组里。”

江扶月:“在哪组,无所谓。”

学习是靠自己,而不是小组。

虽然团队合作很多时候的确有事半功倍的效果,但她不需要啊。

如果她想,一个人就能做完整个团队的事,进度只会比其他小组更快。

何必折腾一趟,浪费时间?

林书墨更直接:“不去。”

他在分组的时候,甚至抢都没去抢,跟江扶月一样冷眼旁观,最后落到哪组算哪组。

随意得令人发指,佛系得不可思议。

果然——

三人像见鬼一样盯着格格不入的两人。

“你、你们是不是疯了?”

“要看小组成绩决定国家队入选名单的,跟着孙老师,肯定拿不到高分啊!”

没错,江扶月的实力很强,林书墨也是个大佬,但团队成绩是五套试卷总分再求平均。

这两人再厉害,也只能把自己那套试卷做好,就算拿了满分,也还有三个零光蛋拖后腿,平均分瞬间被扯低。

怎么跟其他组比?

反正他们是不准备待了,这两人爱造就继续造吧,造死了活该。

“你们真的不去?”最后再问一遍。

江扶月:“不去。”

林书墨连回都懒得回答。

那人咬牙,表情还有一丝气愤:“不去算了!你俩就等着被淘汰吧!”

说完,领着另外两个人气势汹汹地朝办公室去了。

江扶月继续做题。

林书墨手里的全英竞赛解析不疾不徐地翻到下一页

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