我们怎么没有看到”胡小舟继续问道。

“我采取的安全措施你如果不仔细观察是不容易发现的。可以说我的每个动作都格外小心，你们有没有看见在用毒的一瞬间，我其实是屏住了呼吸，这个动作时间不长，但很重要。”2排长认真地说。

“那你能憋得住吗，万一憋不住了怎么办”憨老张赶紧插话。

“2排长屏住呼吸一般可以达到5分多钟，这几秒钟的时间根本不算什么”2班长解释道。

“班长，你也会憋气吧”刘兴国说。

“我只能憋3分钟。”2班长谦虚地说。

“你们都有经验，不会出问题；但我们新兵，根本就没有注意到这个细节，也没采取任何防护措施，万一吸入有毒空气中毒了怎么办”胡小舟有点后怕，并对这种做法流露出不满。

2排长笑着说：“今天温度不高，可我们为什么不在教室上课，反而要跑到这么大的一个空旷的操场来因为操场上的空气流动性比室内要大得多，即使有微量的毒剂分子跑出来，也会很快被稀释掉，完全不可能形成伤害浓度；另外，也是很重要的一点，你们坐的位置始终处于上风方向。”

“什么是上风方向”憨老张不解地问。

“这个我知道：风先吹到的地方叫上风方向，后吹到地方的叫下风方向。我回答的对吧”胡小舟抢着回答。

“对。你们注意到操场周围插着的四面小黄旗吗，为什么要插小黄旗”2排长继续问。

“我知道，黄色标志是一种警示符号，示意无关人员不要进入我们的训练场内。”刘兴国抢着回答。

“有这个作用，但还有一点，那就是我可以随时观察风向的变化，确保大家始终处于上风方向；试验时我是面对大家的，也就是说处在下风方向，但我在打开沙林毒剂瓶时，身体稍微侧偏了一点，为了保险，我又屏住了呼吸，而且使用沙林滴管的时间只有几秒钟；另外，在我的桌子底下，还有一桶调配好的三合二消毒液，用以防止装有毒剂的瓶子突然破裂或出现其它意外情况时可以迅速消毒，有了这一连串的保护措施，我们才能够放心大胆地做实验。”

“你这样一说，总算消除了我们心中的恐惧。第一次接触真毒剂，看你做实验时我们太紧张了，很多细节没观察到，没想到这里面还有这么多讲究。”胡小舟终于松了口气说。

“做我们这项工作必须胆大心细，防化兵中毒的事情在我们训练中时有发生，而且出现问题的，还往往是老兵和干部，为什么有句话说得好，淹死的都是会水的。因为他们有时太过自信，防护措施考虑不周。使用毒剂出事，稍微马虎一点，就会酿成难以想象的后果。”

2排长的一席话，彻底打消了胡小舟对化学武器的恐惧，同时也增添了大家战胜化学武器的信心。

、12、观测训练有技巧无意夸下海口

5月天气爽，军事训练忙。

营区大操场上，观测班长正在组织本班战士进行专业技术训练。

“今天的训练科目是核爆炸观测仪测角。观测仪测角是战时获得核、化武器袭击时确定爆心位置、烟云漂移方向等有关数据的基本方法；是防化参谋估算核化袭击时间、地点、方式、当量、受染区域和范围等内容的基础数据，因此要求测得准，测得快。

我先介绍一下68型核爆炸观测仪的性能。68型核爆炸观测仪的放大倍率是8倍，视界为5度，测量范围：方向6000密位、高低：正1000密位，负300密位。”

班长介绍的这些基础内容，对新兵来说很新鲜，3人全神贯注地倾听，但对老同志来说，就好似炒现饭，个别人显得心不在焉。

“张德汉，你说一下，什么是放大倍率”为了提高大家的注意力，班长有意点老同志回答问题。

“放大倍率是用观测仪观测物体时的视角与用人眼观测同一物体时的视角之比。”张德汉准确地回答。

“对，这个原理与我们用望远镜看物体的感觉是一样的，我们使用仪器观测物体时，增大了视角，所以感到比用眼睛直接观测时，物体变大或移近了，其实这个物体即没有变大，也没有移近，只是增大了我们观测的视角。还有什么问题大家可以现在提出来，我们一起讨论。”班长继续说。

“什么叫视界”卫学兵问。

“这个问题由胡庆来解答一下。”班长又点了一名老同志回答。

“在观测仪固定的情况下，从镜内看到的空间范围叫视界。”胡庆的回答也很简洁。

“很好刘华，你说一下什么是密位”不能仅让老同志发言，班长也点了刘华的名。

“密位是角度的单位。将圆周分为6000等分，每一等分所对应的圆心角就是1密位。”因学过地形学知识，刘华回答也挺麻利。

“嗯，不错。我们知道了以上知识，下面我们介绍一下密位的写法与读法。”

“我们在观测仪测量中所观测的数据必须准确。如果观测出的数据准确，读数据时不清晰，记录的不标准，就会前功尽弃。为了准确地上报我们的观测结果，密位数的写法和读法都必须按统一的规定进行。具体地说，密位写法的格式是在百位与十位之间划一短线。读密位时，短线前后分开读，并在中间稍作停顿。”

班长接着说：“数字1、2、3、4、5、6、7、8、9、0的读法应分别读作么、两、三、四、五、六、拐、八、勾、洞。以后大家要养成这种习惯，看见这个数字马上能准确、清晰、快速地按要求读出，比如1个密位，我们在这里不能读成1，而要读成洞、洞么；2379个密位，要读成23、拐勾，依此类推。”

“下面我们重点介绍测量方位角和高低角的具体方法和要领。”班长接着说：“测角是我们观测训练的重点，也是难点。要求我们熟练掌握观测要领，做到测准读准口齿清，动作协调速度快。为了提高速度，大家要养成良好的习惯，即：读数时手不离开仪器本体。下面大家看我边讲解边示范。”班长说着，将仪器架设好，站在仪器旁开始讲解：

“测角，包括测磁方位角、方向角和高低角三种。训练时，我们可选择有代表性的独立目标比如水塔、三角架、电线杆、尖屋顶、独立树、山顶等目标的特定部位作为测量目标。”

“班长，我有一个问题：你刚才说测角有磁方位角、方向角和高低角三种，那我们观测时这三组数据都要测量吗”肖吉林不解地问。

“测角时只要二组数据就行，一个是方位，一个是高低。但究竟是用磁方位角与高低角还是方向角与高低角就看我们架设仪器时是以哪种方式定向的：如果以磁北定向，那么就测量磁方位角和高低角；如果是以某一个方位物定向的，就测量方向角和高低角。还有什么问题吗”

“没有了。”

“好，下面我开始介绍用观测仪测量方位角和高低角的具体方法和要领：

gu903();当听到目标xxx，测磁方位角、高低角的口令后，左手虎口向上，拇指顶住对物镜，食指压下高低解脱子，右手中指压下方向解脱子，转动本体，用概略瞄准具对向目标，尔后左手转动方向转螺，右手转动高低转螺，使镜内的十字分划线精确地对准目标的观测部位，立即报好。