第29节(2 / 2)

gu903();高考总分710分,如果每一科及格,总分至少能过426分,这分数都能够上大学了,哪还会继续留在这里。

那个男生一时语塞,只能灰溜溜坐下。

井熙扫视全场:“如果不想背的主动离开就是,不勉强,但是通不过下个月的考试,一样不能留下来。”

“你们先背书做题吧。”她说完这句话,就自顾低下头坐起了自己的事情。

而教室里的其他人,一时间陷入一种诡异而沉默的气氛中。

最后还是校长忍不住了,走过去轻轻敲了一下井熙的桌子,示意出去聊聊。

井熙只无奈放下手里的书,跟着校长出去了。

————

安静的楼道里,只有一盏老式灯泡发着昏黄的光。

冯源青鬼鬼祟祟走在楼道里,东张西望,准备找个适合的位置蹲人。

之前结果出来,他竟然没有考进提分班,冯源青的心里头就提着一口气。

井熙有什么资格淘汰他!从小到大,他哪回考得比井熙差——当然,是高二之前。

冯源青听说提分班开班了,就偷偷摸摸跑过来,准备狠狠吓唬那小丫头一顿,最好让她认识到自己的错误,再帮自己通过高考。

正美美想着呢,冯源青就正好看见井熙走了过来。

他刚准备跳出来,结果又看到校长也走在井熙后头。

冯源青马上怂了,把身体紧紧团成一团,生怕被校长看见。

然后,他就听见了两个人的对话。

刚开始的时候,校长还理所当然站在上风,但是短短几句话以后,井熙反而成了对话的主导者,又过了一阵,校长竟然点头:“好的,我会尽量配合你的工作,希望一个月以后能看到好成绩。”

然后校长就离开了,冯源青也没了跳出来的胆子。

这时候,他就算再蠢也明白过来,校长已经成了井熙的后台,至少在未来的一个月以内,井熙尽可以横着走路。

想明白这一点以后,冯源青彻底怂了,等井熙也离开,他就飞快的窜走了,再也不敢提起找井熙麻烦之类的话。

————

随着两人离开教室,喧闹声一下子响了起来。

“校长也觉得这种方法有问题吧!”有人扯着嗓门道,“她肯定是害怕我们考得比她好,故意保留呢。”

“我觉得也是,辛辛苦苦通过考试,结果就给我这么一叠卷子?我在自己班上也能做啊!”

“就是就是,肯定是上当了,要不撤了算了。”也有人怂恿。

但是一时间,谁都没有动。

又过了一会,井熙回来了,却没看见校长。

井熙看了一眼吵吵闹闹的教室:“校长也赞同我的办法,你们要是相信我就照着来,不相信的也不用浪费时间了。”

其实校长也不是完全赞同,他虽然觉得井熙的所作所为和自己以前的认知不符,但也觉得她说的有道理,干脆撒手不管,等一个月以后再说。

看到井熙又坐在台上埋头做题去了,教室里其他人忍不住面面相觑一阵,终于,开始有人悄悄起身,溜了出去。

有一就有二,断断续续间,就有七八个人起身离开。

但是绝大多数人依然坐在原处。

蒋振海本来就是井熙的迷弟,这时候压根没有多想,已经开始背起公式来了。

唐东风,也就是之前举手发问那个复读班的第一名,犹豫的翻看了一遍公式,又看了看后面的习题,叹口气,也开始老老实实的做起题。

姚佳羽左右看看,发现班上的第一名邹和宇也在埋头背书,她心里虽然依旧拿不准,还是深吸一口气,把自己钉在了座位上,硬着头皮开始把理科公式当语文课文背起来。

复读班老师秦天秋这时候又炸了:“这不是瞎胡闹嘛!公式学生早就学过了,理科重在理解,这么死记硬背的有什么用。”

校长只能帮着解释:“井熙说是县中学学生的基础太差,现在又只剩下一年了,熟练公式和大量做题,就是冲分最好的办法。”

“也不能光顾着那点分数啊!这种学习方法也太顾此失彼了,学生除了做题,什么都学不到!”话说完,秦天秋就意识到自己的错误,只能叹口气:“算了算了,我倒要看一个月以后这帮学生能涨多少分。”

是的,在这个年代,在这个时候,分数本来就是第一位。

也许若干年后,社会发达了,年轻人能走的路远不止一条。

但是现在,在这个闭塞的小县城里,学习确确实实就是唯一的一条青云路,考上的风生水起,考不上的,运气好点进厂当工人等转正,运气不好的,就只能回到田间地头,重复着祖祖辈辈走过的那条路。

而在国家正式解决三农问题以前,农民,天然就是国内最苦最累,牺牲最多,赚钱还最少的那个群体,而在大量农民工出现以前,这一代人似乎也注定一辈子将被紧紧绑在那块土地上。

在这样的背景下,谁敢说区区几分,不用在意?

所以,就连最看不惯提分班的秦天秋也不再说话,只等着一个月后的结果。

她甚至也说不清,自己究竟是希望井熙成功,还是失败。

井熙不知道这些,就算知道了也不在乎。

县中学学生基础差,做题量也小,只要踏踏实实把她整理的那三张公式背熟,再把后面的题型也做熟了,一个月下来,每科涨个七八分总没有问题。

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