gu903();第二天，段旭一进军营，正好看见张茜检查卫队新兵训练。队长指着一名队员要他站好，这时，伙房的伙夫挑水经过这里，队长请伙夫拿着扁担进来，让他用扁担打那名队员，他不敢不打。挥起扁担后向那名队员说：“我不敢不打你，你别怪我。不行，你就快跑。”他的话把大家都逗笑了。

那名队员说：“你快打吧，你要是把我打跑了，我连回家种地的资格都被我们队长给取消了。”

第六十四章功法的死与活

那位挑水的伙夫听到士兵如此的瞧不起自己，挥动扁担就打了一下。士兵用匕首拨开扁担。大家没明白队长要伙夫用扁担打士兵的意思，现在，伙夫打完了大家都莫名其妙地看着队长。

队长这时问那位士兵：“第一下你防住了，第二下你想好了怎么防守了吗”

士兵听完队长说的话，神情一愣，说：“他对武功根本就不懂，乱打一阵，谁知道第二下他怎么打，预先防备他打哪，我还没想好，可是他真要打第二下，我可以说，保证能把他打趴下。”

队长向伙夫借过扁担说：“是吗，那我乱打一阵看你怎么防守。”说着举起扁担指向天空，然后问士兵你想好了，怎么防守了吗”

士兵摇摇头说：“我从来没看见过战场上打仗不打人，却用扁担指向天空的打法。”

队长说：“是吗”随手将指向天空的扁担刷地变式为横扫，一下子结结实实打在士兵的屁股上，把士兵打翻在地。队长扶起倒在地上的士兵让他归队。这才对全体士兵说道：“你们天天在一起练习，谁使用哪招你们要熟记在心中，防守起来也会得心应手。可是到战场上谁会问你用什么招式来打呀。战场上就是你死我活”

“招数是死的，发招之人是活的。死招数破得在妙，遇上了活招数，也是缚手缚脚，任人宰杀。这个活字，才是最难学的。学招时要活学，使招时更要活用。只是拘泥不化，即使练熟了千万招绝学，遇上了真正的高手，还是会被人家给杀死。”

队长说着，又叫一名士兵出列，递给他一根三尺长的短木棍。这时，队长走到段旭面前伸手，请段旭出来帮忙训练士兵。

张茜知道队长是一位值得信任的人，就对段旭点头示意可以。

队长递给段旭一根三尺长的短木棍。然后对这群笑着全体士兵说道：“我请他出来，你们觉得我请一位小孩子来帮忙训练很可笑吗那你们就完全错了。刚才，我看到他对我和那位士兵讨论防守时的眼睛看的部位，是唯一合格的人。你们二人准备一下。”

等了一会儿，队长对士兵说：“你先攻击，别给我们丢脸。开始”

那位士兵习惯的从起手势开始，双手拿棍往上一提，童子拜观音。此式未等用到位，半路上就顺势变式为力劈华山，举棍劈向段旭的百汇穴。

段旭看见机会来了，对方身高臂长，短棍落下前，自己完全可以冲过木棍和对方短兵相接，立刻把棍当剑使出一招逍遥派的一剑穿心功法，快速的刺向对方的丹田穴。

士兵一看段旭利用个子矮速度快的优势，自己如果不改变招式即使一棍打中小孩子的头顶，自己的丹田也会先被刺穿。到那时，小孩子已经冲过木棍的长度，哪里让你打中头部。无奈只好习惯的用右手握住木棍来挡。

段旭正好在对方木棍变劈来挡，眼睛向下方看着自己的木棍时，木棍前端一抬刺向对方的右眼。士兵急忙后退避让。段旭回身向对方持棍右手的虎口上用短棍轻轻一点，顺手把对方的木棍夺到手中。

但是不知道是什么原因，段旭此时将夺来的木棍掉到地上。然后，双脚跳出爭斗的范围。

队长走到还没回过神的士兵面前，拍拍他的肩头，让他归队。

随后开始讲解：“这位小朋友根本就没使用一招棍法，他一开始看见士兵身高、臂长、力气大，而且先出手，自己已经处于绝对的劣势。如果还强使棍法还击，很难搬回劣势。马上利用个子矮速度快的优势，以最快的速度冲过我们的士兵所持的木棍空档，使士兵无法用木棍打到他。而他使用剑法克服了力不如人的弊端，动如脱兔的刺向士兵的丹田穴。这时，主动权就被他完全掌握了。士兵用棍子打不到对方，如果用腿扫击对方正好将自己的丹田暴露给对方刺中，士兵对敌经验太少随意的持棍去挡。完了，正好上当，你比人家个子高那么多，势必低头才能看清楚如何拨挡，小孩子顺势就用木棍刺向你的眼睛，你不躲怎么办，关键是你想怎么挡都来不及。就本能的向后退让了，人家顺便就来个剑柄点中你的虎口夺下木棍退出。”

队长又对着表情有些不服气的士兵说道：“到此，你还有些不服气是不是那我告诉你，要是在战场上，你就死在这位小孩子的手里了。他没好意思使用的最后一招棍法，夺棍后借力向后退出时，正好随手就对你的下丹田直接出手，一击必中，一棍打碎你的丹田。”士兵听了，吐了吐舌头，表示心服口服。

队长接着和全体士兵讲解道：“脑为髓海，上丹田；心为绛火，中丹田；脐下三寸为下丹田。下丹田，藏精之府也；中丹田，藏气之府也；上丹田，藏神之府也。古人称精气神为三宝，视丹田为贮藏精气神的所在，因此很重视丹田的保护，把它看作是性命之根本。”

“你上阵连丹田都不在意。这位小朋友可能是第一次和人动手，发现不对了，不能把你给打死喽，这才急忙扔掉木棍。如果你以为对方出错歪歪斜斜的退出场地，那你就大错而特错了。今天，我主要强调的是，好多武器的招式是可以通用的，关键的是死招最没用的。这个活字，才是最难学的。学招时要活学，使招时要活用。谁先能悟明白了这一点，谁就是武林高手了。还有，你要盯住对方的眼睛，你再和人家打。”

段旭听得有些痴了。死和活的学问让头脑霍然开朗。急忙叫张茜和他回去。

回到住地，段旭急忙请玉荣帮忙去找木板，交待清楚大小。

玉荣把木板做好后，交给段旭，就走了。段旭傻傻的坐在木板前面的地上，思考着怎么将自己想好的功法和今天队长讲话的内容相结合。段旭在木板上将想好的进行修改过的功法一招一式的画好。然后，请张茜元帅安排人每天调换位置摆放到士兵训练场去。

张茜元帅安排人刚摆放好。那位队长就走过来好奇地问：“元帅又把什么好宝贝放到这里馋人。看到吃不到可让人不好受哇”

“哎呀，这是武功绝学呀”说着，队长拔出匕首就照着木板所画的演练起来。不大一会儿工夫，听到消息的人就围成了一大圈，争论起来。

有人说队长演练的是峨眉刺，又有人说是短剑等等，争论不休。等到队长演练一遍后，段旭示意玉荣更换木板位置。这时，那位队长说话了：“这可太深奥了。你们怎么想都行。就是不容易练好哇”

好多人听那位队长一说，开始认真的看起来。木板再次更换了几次位置，看的人全都盘膝坐下了，静的连针掉到地上都会引起众人的怒喝声。张茜和玉荣等人发现如此情况，赶紧将所有的人都叫起来，下令，各部队分配人手分批前来学习。不准影响到具体的工作。

孔先生闻讯赶到。看了看说：“就是达到大师的人看到也会忍不住要学习的。凡是能来学习的人要经过挑选才行”

张茜这才认真的看了一会儿。强忍住观看的心情命令将木板翻过去。下令几位将军回去报名确定可以参加学习的人选。

那位队长和好几位段旭

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