贾政严肃的说道：“我知道诸位都是想着君王能够亲圣贤远小人，可这里面不能包括武官。

文武之道，一张一弛这才是正理。

要是君王只知道圣贤之道，而忽略了武功，最终就如同前宋一样，被外族所欺凌。

任何王朝的稳定都是依靠着对百姓仁和慈爱，对敌人铁血才能保证疆土不受侵犯。

在说，君子六艺里对这方面也是有要求的，所以我还是想着能让皇子们可以得到一定的锻炼。”

另外一位老先生明显生气了，说道：“贾大人，虽然你是主官，可这里的规矩是从太祖爷就已经定下来的。

这不是你说能改就可以改的，而且这根本不是在为了皇子们好，而是一次你想当然的实验罢了。”

贾政知道要通过这些老顽固是非常困难的，不过他还得努力，不能让这些人脾气上来辞职啊。

“诸位，咱们抛开所有的学派成见还有文武之别。

大家都说一说，哪个朝代的稳定不是用刀剑拼杀出来的。

可是每次到了王朝末期，都是文官腐败，武官怕死的

就连圣人都说生于忧患死于安乐，在坐的诸位都是执牛耳之人，难道这点成见都不能放下吗”

贾政说的太直白，让其他人的脸色不自然起来。

姜文达毕竟是专门研究史学的人物。

沉吟了半晌说道：“贾大人，你说的有一定道理，但是现在毕竟是海内清平，没有太大的动乱。

咱们这些人被陛下委以重任，培养诸位皇子，也只有用圣人教化才能让他们明白如何对待臣民。

你刚才也说了，很多事情都是出在王朝末期的，可更应该知道，马上得天下，不能马上治天下啊

如果培养出一个暴虐之人，这不仅是咱们的罪过，更是天下百姓的苦难。”

贾政立刻保证：“先生还请放心，我提议让皇子们习武只不过是让他们了解祖先创业的艰难，更是让他们强身健体，从来没想过让他们再从边疆走一遭什么的。

只要我们能够把握好一个尺度，这是对我大周有百利而无一害的事情啊。

存周自知在诸位面前就是晚辈，也没有太大的功劳，学问比起诸位来也是萤火与皓月之分。

但是咱们都抱着一颗忠诚于大周，想为大周能更加繁荣。

在下希望能有这样的一个机会，要是不行，咱们立刻纠正过来，大家看如何”

贾政已经把态度放的很低了，他虽然在这里爵位是最高的，可文人之间很多时候爵位屁用都没有，还不如直接做晚辈能让他们接受呢。

听着贾政的话，几个人相互看了看，然后姜文达道：“贾大人既然如此坚持，那咱们也就同意了。

不过这件事要陛下同意，毕竟涉及到诸位皇子，关乎社稷大业，半点马虎不得。”

贾政脸上露出轻松的笑容：“诸位放心，本官这就去当面给陛下奏报，要是陛下不同意也就罢了，要是同意咱们试一试。”

话都说道如此，姜文达他们也不好再说什么，就都点头算是答应了。

贾政立刻起身，对诸位说道：“那今天就有劳诸位先按照之前的课程安排，等本官回来之后咱们再商议一个合理的安排。”

说着就向他们告辞，独自往养心殿走去。

皇帝知道贾政今天到了上书房，可没想到这么快就过来找他。

“你怎么现在过来找朕，不是应该在给太子他们上课吗”

皇帝好奇的问道，他知道贾政是那种无事不登三宝殿的人，这回可是走的有点勤快啊。

贾政道：“陛下，臣准备重新制定皇子们的学习计划，现在想禀告于陛下，请您看看合不合适。”

皇帝皱着眉头：“皇子们学习的计划怎么了，现在不是挺好的吗，怎么突然想着改变安排了”

“陛下，臣以为教学不仅应该因材施教，更应该让学生接触到各个方面，尤其是皇家的诸位皇子龙孙们。

他们肩负着重大责任，就更是要全面了解。

不仅仅应该只是和普通人一样，了解圣贤诸子，更应该了解民间疾苦。

所以臣思前想后，还是觉得应该改变一下教育方式，能够让他们接触到更广阔的世面。”

“你准备怎么改”皇帝的语气很平稳，听不出好还是不好。

贾政就又把在上书房说的计划告诉给了皇帝，其中还夹杂着一些解释。

皇帝听的越来越严肃，等贾政说完，皇帝站了起来。

“贾政啊，你可要明白，你这样培养出来的不仅仅是一个皇子，甚至在按照君王的要求在做。

文治武功样样不缺，更是让他们了解民间，给他们体察民情的机会。

朕知道你的心是好的，可这么做太冒失，要是万一他们其中有心怀不轨之人，你教授的知识就成了助纣为虐的利器”

皇帝说着已经算是在严肃的批评贾政了。

贾政躬身行礼：“陛下，知识永远都是没有错的，错的只是用运的人。

不能说之后会出现不好的情况，就让他们做一个睁眼瞎不成”

皇帝冷笑：“哼，你这会子可真的是书生意气了。

朕说过让他们做睁眼瞎了吗，他们还不是一样跟着太子在上书房学习同样的知识

朕和你相交多年，也就不藏着掖着。

你以为这个皇宫里兄弟之间的亲情有多么牢固

屁在那个位置面前什么都不是，最多的不过是鳄鱼的眼泪罢了

你想着让他们一个个成才，做国之栋梁，可你唯一忽视的就是人心，这种东西是你能把控的住的吗

就算是现在这样，都一个个明争暗斗的，要是他们有了资本，你认为谁还会安分守己”

贾政被皇帝一顿狂风暴雨给打击的体无完肤了，他都不知道该怎么回答皇帝提出来的问题。

而且皇帝说的这些问题，别说现在，就是未来也无法解答。

这原本就是一个二难命题，人心这种东西他还能怎么把握

要说没把握，他凭什么过来给皇帝说要修改教学计划，要说有把握，那不就代表着他善于揣摩人心，皇帝会怎么想

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