左静可以分析的东西很多。

从她现在的遭遇，再从那个学姐的状态来看，肯定有什么东西把他们困在了梦里无疑。

之后就是把他们困入幻境的人的目的。

这一点，本来就是他们要查出并且解决的，左静并没有什么头绪。

“二来，要找出幻境中的规律。幻境虽然是虚妄，但这虚妄建立在受困者的心念之上，心念中的一切都是现实规律的映射。若有什么东西作祟，必须也只能建立在这些规律之上。然而，幻境并非现实，一定有什么现实中没有的东西，那一定符合幻境中的规律，发现它，自然就能够趋利避害，暂时自保。”

左静回想着高老板的话，把自己耳目的功率调整到最大，力求发现周围一些与现实不同的蛛丝马迹。

很快，她发现一件事。

学校里的人，对她视而不见。

站在校园里四下张望，视野的边缘处，景色都很模糊。

“可是这又能说明啥”这两个反常的状态，左静什么都总结不出来。

“第三，困在环境中，最宝贵的就是时间。围困是一种消耗的方式，绝不能陷入僵局，否则自己的力量逐渐被削弱，便正中对手下怀。如果分析不出前面两件事，那一定要做些动作，让信息自己显现出来，万不可坐以待毙。最直接的方法，就是搞破坏。”

左静想到高老板的这个提示，突然笑了起来。

她最有信心的事就是搞破坏了。

左静从地上抓起一块石头，在手里掂了掂。

手感和质量她都很满意。

她犹豫了一下，最终扔掉了。

左安的事情，让她有些后怕。

她想了一下，冷哼一声，快步向政教楼走去。

班主任的办公室，就在那里。

那是左静最恨的人之一。

左静的班主任，不是个称职的教师。

那是个四十多岁的中年男人，势利又猥琐。

没有父母送礼，就花式刁难自己的学生。

自己看不上的学生，就偷偷在学生之间挑拨离间，将其孤立。

他更是经常借着说服教育的由头，对左静动手动脚。

直到左静的校外兄弟们堵截他，把他脱光了绑在马路中间的临时红绿灯上整整一夜。

他再也不敢骚扰左静。

在校领导面前，他奴颜献媚，换得自己高枕无忧。

左静直到离校，也没看到这个败类被逐出学校。

她恨之入骨髓。

她从厕所里找到清洁工常用的大号拖把，拿着来到了办公室。

左静推开门，屋子里的老师和学生们一样，也对她视而不见。

她望着班主任的脸，怒火升腾。

“反正都是幻境，那就让我痛快痛快吧”

她怒喝一声，一拖把砸了下去。

拖把接触到班主任的一瞬间，双双碎成了颗粒，撒了一地。

办公室里的教师们照常说笑，对左静做的事完全没有感觉。

这画面，让人毛骨悚然。

受到打击的东西，会碎成颗粒。

这就是规律。

左静不再有犹豫，在办公室里放肆地打杂。

很快，办公室里连人带物，都碎成了颗粒。

整个办公室一片狼藉，连承重墙都有大片的脱落。

简直像是出了毛病的像素游戏。

左静咬了咬牙，观察着四周，希望多收集些有用的信息。

办公桌上也被破坏地不成样子。

许多讲义和资料，半是破碎半是完好。

她扫视了一圈，突然一愣。

她拿起一张纸来仔细观察，之后恍然大悟似的一拍头。

更优质的阅读体验。

正文第八十四章妖胎6

如果上次的墓地环境，左静还可以靠长跑来争取时间。

那么这一次，她彻底没辙了。

他们身处校园的天井中，并不是什么开阔地。

被这么多目前还不知道是什么东西的人围着，她们插翅也难飞。

就在左静两人紧张的时候，周围的人也终于开始动了起来。

他们缓缓向着她们移动起来。

“僵僵僵尸吗”常琳哆嗦地几乎说不出话来。

左静看看周围，注意到花圃中倚着铁锨。

偶尔，园丁们会用它松土修葺。

左静抄起铁锨，一掀拍在一个学生的头上。

学生的上半身碎成颗粒，下半身还在向她们移动。

左静三打两，把学生剩余的下半身彻底打光。

她反复看到了希望，全力用铁锨向周围扫荡。

围上来的人被打碎了一圈，颗粒在两人身边堆成了堆。

左静累的气喘吁吁。

铁锨的重量，拍在这些人身上的阻力，都十分真切。

看着继续围拢上来的人，左静眉头紧锁。

这样下去，不用多久，她就打不动了。

常琳突然发出一阵尖叫。

左静回头望去，发现她思考的功夫，已经有一些人从后面靠了过来，并且抓住了常琳的头发。

这些人双目无神，他们把常琳的头皮都扯得开始变形。

常琳惊恐地哭叫，吓得魂飞魄散。

左静几掀拍碎了抓住常琳的人，拉起她拔腿就跑。

左静用铁锨开路，带着常琳向校外跑去。

很快，学校的大门出现在她们的视野中。

左静和常琳同时急刹住脚步，又累又惊。

校外黑压压地挤满了人，仿佛整座城市的人都在往学校里挤。

gu903();十几米宽的大门，被挤得水泄不通。