天才一秒钟就记住本网站番茄小说fq快速更新

s:第二章来了

目标位面，1943年8月中后旬，王凡坐在飞行器内，一边隐身一边向炎黄大陆南方飞去。：番茄小说快速更新

“你这次打算去哪”雅迪在王凡的大脑里问道。

“重庆”王凡简练的答道。

“什么重庆你去那里干什么”雅迪听到后，有些意外和吃惊地问道。

“为了两个人”

“哦，哪两个啊”

“南陶北晏，即陶行知和晏阳初”王凡答道，“昨天关于民国的讨论，雅迪，你都有听到，对吧”

“恩，听起来确实有些意思”

“我昨晚想了想，现在目标位面这边，我们不缺少思想界和精神界的文化大师和宗师，但是却极度缺乏愿意放下身段，亲身去乡间村里启蒙占炎黄总人口80农民的实干教育家，所以我要去重庆，绑两个人回来。”准备这次做回人贩的王凡，很淡定的说道。

“陶行知和晏阳初他们应该就是你急需的，所谓的平民教育家了，但是好像后世名声十分不显，到底干出了什么成绩”雅迪虽然通过互联网掌握了很多信息，但也不是什么都知道，于是问道。

“啊，他们啊，要我评价的话，最重要的是亲力亲为，一辈都站在推行平民教育的第一线工作。没有像许多大师那样，坐在屋闲地坐而论道。他们是真正的深入乡村，真心实意的去启蒙，去建设。”王凡昨天查了不少资料，现学现卖的说道：“咱们先说晏阳初吧，他因为后来跟秃头党去了台湾，所以在主位面炎黄大陆的历史上，基本没怎么提起他。但是在历史上，他自1920年就开始致力于民国间的平民教育，一直认为民为邦本，本固邦宁，人民才是一个国家的根本。他认为炎黄虽号称有四万万人民，但其中80以上是文盲。而且炎黄以农立国，绝大多数有眼不识字的瞎民都身处农村。因此，想为平民办教育，就必须到乡村中区。在炎黄民国历史上，他选择河北省定县作为实验区。”

“定县实验区最后实验的结果呢有什么具体做法和成效吗”雅迪有些兴趣，继续问道。

“有的，抗战前，拥有40万人口的河北定县，基本消灭了文盲。效果很不错，主要是他们研究要怎么做，而不是像一些爱国学者天天空喊要做什么，我举几个例吧，晏阳初、陶行知与陈鹤琴等人从中国常用汉字中，选择最常用的1300个，编成四册平民千字课，每册24课，每晚学习一课，为一小时，共96小时学完四册，就能基本百万\小说读报了。在编写教材时，留意到农民为生活而奔波，自身没有多少时间学习，经济情况也很差，更没有钱买书，所以他们就以白话文形式编写平民千字课，以最短的时间，最小代价、获最大限量词汇。”王凡顿了一下，继续说道。

“同时呢，将平民教育与乡村改造紧密结合，考虑从农民的切身需求，从小处着眼：比如为减少通过饮用水传染的疾病，指导农民修建井盖与围圈，适时消毒灭菌；训练公立师范学生与平民学校学生进行免疫接种；训练助产士代替旧式产婆，向旧式产婆普及医学常识；建立各区保健所，培训合格医生；从平民学校毕业生中培训各村诊所的护士；为村民引入优良棉花和蛋鸡品种；组织成立平民学校同学会，建立村民自治组织；改组县乡议会，改造县乡政府等等。”

“听起来还不错，可操作性比较强。”雅迪评价道。

“如果说的稍微理论一点，晏阳初认为当时炎黄农村的最大问题是愚、贫、弱、私。他提出的对策是四大教育：文艺教育、生机教育、卫生教育和公民教育。其中文艺教育的目的在于培养知识力，解决“愚”的问题；生机教育的目的在于培养生产力，解决“穷”的问题；卫生教育的目的在于培养健康力，解决“弱”的问题；公民教育的目的在于培养团结力，解决“私”的问题。”

“明白了，那陶行知做的应该也差不多吧”雅迪问道。

“恩，他们俩干的事情大方向是一致的，所以才一南一北齐名，只是陶行知命不好，去世的早，抗战刚胜利没多久就因突发脑淤血去世了，所以后来取得的成绩比较少，”王凡耐心的讲道，“1926年陶行知在南京中央门外的晓庄创建了一所乡村师范学校，自任校长。期间他脱去西装，穿上草鞋，和师生一起开荒，一起建茅屋。他提出生活即教育、社会即学校、教学做合一、在劳力上劳心，虽然有些过于理想化，但是终归也取得了一些成绩。”

“我明白了，从他的名字中也可以看出来，陶行知，取知行合一的意思吧”雅迪问道。

“是的，他认为行是知之始，知是行之成，故改名为陶行知。当然这两个人之间还有些差别的，陶行知偏红党多一点，晏阳初偏秃头党多一些。历史上，陶行知曾经派学生戴爱莲等人到八路军驻渝办事处学习兄妹开荒等秧歌剧，并在校内组织演出。他还倡导学习南泥湾精神，带领师生开荒30亩，建立了育才农场。”王凡回答道。

“哦我大体明白了，不过你计划怎么干说服不同意，就直接绑票吗”

“当然要侵犯一些人权了，来也得来，不来也带来，对不住他们二位了”王凡一呲牙，嘿嘿的说道。

中午，炎黄大陆西南部重庆，陶行知正和助手商量经费的问题。

“先生，我们追加的经费政府还没有播下来吗”陶行知的助手问道。

gu903();“还没有。”陶行知摇了摇头，“连年抗战，政府手里也很困难，拿不出更多的钱了”