的年轻人非常优秀,是我大宋年青一代效仿的榜样,朕甚是欣慰,几位爱卿,你们辛苦了”
说着,赵祯居然躬身施礼,可把范仲淹和晏殊给惊呆了,他们连忙起身,屈膝跪下,还没等说话,已经是老泪横流。
“陛下隆恩,老臣无能,不能上佐君父,下安黎民,唯有把希望寄托在下一代人身上,所幸学子们刻苦攻读,修文练武,有了今日成就,老臣也能对他们的父母有所交代,总算没有误人子弟。”范仲淹动情说道。
赵祯点头,“卿等没有误人子弟,可朝廷几乎误了贤才啊”
一转身,赵祯对着政事堂的几个人说道:“众卿也看到了,这科举还能以太学体取士吗”
富弼和韩琦被问得没有话说,贾昌朝连忙站出来。
“启奏陛下,老臣仔细看过诸位学子的文章,感慨颇多。”
“讲”
“是”贾昌朝咳嗽了两声,冲着六艺学堂这边呵呵一笑,显得和蔼可亲。
“你们这些年轻人,很了不起。文章好,文采好,有见地,语言平实,通俗易懂。想来,这正是醉翁所提倡的吧”
欧阳修道:“没错,文以载道,如果别人看不懂,又有什么意义”
“醉翁之言,一针见血啊。”贾昌朝转向了郑獬等人,“你们的文章,一味追求奢华,一味使用生僻的字眼,明明一句话能说清楚,非要用一大段的文字,看似气势恢宏,实则空洞乏味,很是无趣”
先是重批,然后贾昌朝又把话拉了回来。
“老夫以为,不能算是你们的错,毕竟朝廷以太学体录取,你们不能不如此”
贾昌朝虽然想办法维护大家的面子,但是双方的文章摆在一起,就能发现太学体的荒唐之处。
比如郑獬的文章中就有一句“天地轧,万物茁,圣人发”
这九个字,就是典型的太学体文风,比如“轧”在这里要读“压”,也就是天地交融之意,茁呢,就是生长强壮的意思,圣人发,自然就是指圣人出现。
按照正常的说理,是天地相合,万物茁壮生长,圣人降世郑獬没有用常用的形容词,非要弄出三个特殊的词汇,以彰显与众不同,构思巧妙。
可仔细一想,却有说不通的地方。
万物生长,怎么就能导出圣人发呢万物有好有坏,有优有劣,你怎么保证出来的都是“圣人”,都是好的
这还仅仅是一个例子,比这个荒诞的词句比比皆是,为了显示自己的与众不同,一味求新,求奇,一味用生僻的字眼,结果把文章的内容都给割裂了,说理也不清楚,不但是看得人糊涂,写的人也糊涂,真正是下笔千言,胸无一策,一点可用的东西都没有。
“贾相公之言甚是,荒唐在于太学体,如果太学体不除,则贻害文坛,伤损朝廷斯文元气,以此选拔出来的官吏,多是投机取巧之徒,真才实学有限,如何能为陛下革新弊政,振兴大宋”
欧阳修早就对太学体深恶痛绝,他见到太多有真本事的人落榜,一些玩弄文字机巧的家伙蟾宫折桂,跻身朝堂。
不说别人,连苏老泉都通过不了会试,足见太学体之坑爹
历经多年,已经到了不改不行的地步。
在事实面前,赵祯很快点头了。
“欧阳爱卿所言甚是,朕也准备废除太学体。”
“陛下圣明”
欧阳修连忙施礼,王宁安也跟着一起称赞,那几位相公看在眼里,也无力回天,只能徒呼奈何。
韩琦扫了一眼郑獬,突然说道:“启奏陛下,既然太学体废除,那么今科的殿试是不是也要作废以老臣之见,不如就把今天的测试作为殿试,这六艺学堂的30位学子,表现优异,从中选取状元,颁行天下,取代之前的金榜,似乎更能让天下人信服,老臣恭请圣裁”
好一个韩相公,真是够大方的,居然要废除科举成绩,把六艺的年轻人越级提拔,直接授予进士称号
他是知错能改,良心发现吗
当然不是
韩琦这是玩了一手漂亮的捧杀,不管怎么说,今科的考试已经结束了,人家从取解试,到会试,再到殿试,一路过关斩将,废了好大劲儿拿到了功名,岂能说废就废了
任何破坏规矩的人,都要遭到强烈反噬。
而且新科进士当中,不乏高官子弟,富裕之家,这可是一股庞大的势力,抢他们的功名,不等于直接和这些作对吗
树敌也不是这么干的
更何况大苏这些人,都是王宁安眼里的宝贝,他们年纪还不够大,突然入朝为官,历练不够,如何应付复杂的局面
不是每一个人都是王宁安,更何况他们本来都是在下一科,也就是嘉佑二年,才荣登进士榜,创造了千年科举最辉煌的一科
王宁安没心思破坏,更不想上了韩琦的当
“启奏陛下,太学体虽有不妥,奈何不教而诛谓之虐朝廷录取标准在那里,岂能随意更改。”
“那王卿的意思是”
“老人老办法,新人新规矩。”王宁安道:“臣以为不但要废除太学体,还要列入更多的考核内容,臣愿意给四大书院每家提供200匹战马,以供学子联系骑射之用。”
赵祯含笑,“王卿有心了,朕也是此意,六艺的学子实在是太优秀了。朕有意将六艺学堂升为皇家学堂,作为天下书院的表率,让所有人知道,该如何读书,如何做学问”
第338章六艺进京
六艺学子给赵祯的感觉非常不一般,他们的策论文章不但有文采,更有想法,提出了很多新颖的观点。
比如叫章敦的学子,他就提议在边地组建弓箭社,招募民兵,凡是能斩杀辽寇和西贼的勇士,杀一人免一家之赋税,杀三人,可赐予三班差使,成为朝廷最低级的武官。
他还估算过,每年只要拿出一百万贯,补助弓箭社进行训练,朝廷就能得到十万敢战之兵。