他看见了这新成立的物理院的同学们，都充满了一种激情和热情。李真并不打算彻底将蒸汽机的原理和盘托出。他想要让大家去钻研，让大家自己去钻研原理。

说透了，他们也只是会恍然大悟啊，原来是这样。

李真需要的是，他们废寝忘食的去研究“为什么”。

三天时间，所有人都在苦思冥想，如何转换蒸汽为机械力。都在思考着究竟要如何翻倍提升蒸汽利用率。而李真，其实也在思考着一个巨大的问题，他困扰着

啪啪啪

拍拍手掌，李真聚集了九州物理院全体人员走到黑板前：“我要说的是，蒸汽机有两次能量转换的过程。”

柳惊鸿开口道：“第一次能量转换，是由水的化学能转换为空气内能。这就已经产生了推力。还有一次么那第二次能量转换到底是什么”

李真没说话，在黑板上用白色粉笔画了一个圆形容器，圆形容器上链接了一根管子。

白色的容器里用蓝色代表水，红色代表热能与空气内能。而李真这次却用红色粉笔，在那链接容器的管道里画了几笔。

“当空气内能从这根管道宣泄出去之后，如果我堵住了这管道的尽头，会发生什么”

面对李真的提问，没有人敢马虎。

秦恩泽思考了良久，欲言又止。

李真点了点他：“恩泽呐。你有什么想说的”

秦恩泽皱眉道：“我觉得，容器还是会爆炸，因为空气内能无法释放。但是却又觉得不那么简单，我大胆的说一声，那这管道比容器的空间要小，要更密闭，所以它其中的空气压强其实会更大”

李真没有点评这句话，有用白色粉笔在那管道的中间画了一个横杠：“那么，如果现在我将这管道从中间部分堵住呢”

众人面面相觑，想说什么，但就是想不到点子上。总觉得好像哪里想明白了，但是却又总觉得好像哪里不对劲。

李真哈哈一笑，又用白色粉笔在那横杠上画了几条虚线，又问：“那么如果，这个堵住管道的东西，是可以活动的呢”

“啊”

方汉显惊呼一声，所有人都转头看向了他，方汉显当即脸色羞红无比。

李真连忙道：“汉显，你说说。会发生什么”

方汉显犹豫了一阵，弱弱的问：“如果这管道中的堵塞物是可以活动的，那么在空气内能的压强之下，它会飞出去会在压力的作用下喷发出去”

李真笑而不语。

嗡的一下，现场全部炸开了。

能来这里的都是聪明人，经过这么一点拨，全都瞬间恍然大悟。

“是这样么”

“如果这个堵塞物是可以活动的，那么它就会喷射出去。它在空气内能的压力下，产生的力是会极大的。”

“如果由这堵塞物作为动力，它的力将会是纯蒸汽裸动力的数十倍”

“我懂了，这是第二种能量转换么”

“”

李真笑看方汉显：“汉显，你很聪明。”

“这个可活动堵塞物我们将它称之为活塞。已知第一种能量转换，是将水的化学能转换为空气内能。而在压强和活sai之下，空气内能又会经过活塞，再次转换为机械能。在活塞上如果接上传动杆，传动杆就会在活塞的推动下进行活动，这便产生了大于纯蒸汽数十上百倍的推动力”

李真再次将粉笔转移到容器下方，画了火焰的形状：

“如果容器中水始终充足，随着下边的火焰往复加热。那么活塞便会往复运动。”

第65章：齐愣子的爱

水转换为空气内能之后。如果从一个宣泄口喷发出去。

那么它产生的作用，也只是在空气之中的反推力。这是一种极大的蒸汽浪费行为。会极大的浪费动力。

所有人都为难在了这个问题上，他们暂时没有开放性思维，暂时都将思维停留在，利用怎样的宣泄口让蒸汽大量密集排放，产生更大的反推力。

暂时没有能力去想到，利用另一种形式，另一种装置重新利用蒸汽。第二次能量转换，去跨越性的提升动力。

他们只是走进了一个思维误区，忘记了增大蒸汽排放量，是为了增加动力。而误入了增大了蒸汽排放量，增大了反推力就能提升动力的思想角落。

经过李真这么一点拨，所有人恍然大悟。

发散性思维，从这里开始诞生了。

很快，有人提问了：“李师。活塞的运动如果可以行得通，那么又有一个重要的问题出现了。”

李真眼前一亮，有人想到了么：“请讲。”

“已知容器，以及疏散管道都是密闭空间的话。那么随着不断加热，内部空气不断膨胀。如果堵塞物可活动，那么它只会喷射出去。如果管道无限长，活塞只能无限喷。它在压强的作用下，只能往出去喷，而不能往回来收缩啊。”

“我可能阐述的并不详细和准确，很难解释出我的准确意思。我想说的是这样不成立。除非我们设置超长的管道，超长的传动杆。随着蒸汽往出去喷发，推动活塞不断的往出去喷，促使连动杆不断的往外推。那么后边岂不是需要一堵墙只有一堵墙，那传动杆才能推着墙，让车子或者船向前”

众人有些茫然，而李真其实听明白了。

说实话，他也是暂时困在了这道难题之上。

他明白蒸汽机的原理，但是他没有见过蒸汽机。他只是隐隐记得曾经听某人描述过。

他也困在这个问题上好几天了，这个问题就是。活塞的运动，必须是能够将它推出去，然后收回来，再次推出去，再次收回来的。只有往复的不断进行运动，它才可以称之为持续动力。

可是，密闭空间中空气内能是会不断膨胀，不断的挤压活塞只能往出去喷。却无法收缩回来。这就是一个大问题。

一定有解决的办法。但是李真暂时没有想到。觉得自己应该快想到了，但就是抓不住那一点。

很快，有其他的同学也反应了过来。找来了一根管子，将一根树枝插进管子里：“如果我的手上的推力代表了蒸汽的推力。那么我的手将这根树枝插进管子里，我只能插进去，却无法拔出来了因为如果我的手是蒸汽的力，蒸汽不会收缩啊。这样就无法实现往复循环，无法实现往复循环，这就只能产生瞬间动力，但是持续力就是不成立的。”

这同学用了树枝和管子，代表蒸汽和活塞，所有人瞬间明白了这难题究竟难在什么地方。

蒸汽只能促使活塞不断向前推，却因为不断膨胀，它无法实现向后推。无法实现反复循环。这和原理是相悖论的。

活塞是需要至少两个动作，才能完成机械能力转换。这两个动作就是，向前推，缩回来。再向前推，再缩回来。

但是九州物理院的同学们终于发现，蒸汽机存在的这样一道难如天堑的难题，简直就是鸿沟。他们只能想到，这活塞只能做一个动作就是向前。

“我们要摸着石头过河，遇见问题，解决问题。大家要有发散性的思维。”

李真朗声说。

众人若有所思的回到了自己的位置上，拿出笔记本来写，记。

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