但是每次这样想的时候,方明都有些心软,他就不知道杨宇是故意为之,还是天性如此。
如果是故意为之,那方明狠狠打击他一次,他就不会再犯。而如果是天性如此,难道还能给他来个人间蒸发
索性暂时不动吧。
刚才被杨宇在卡级生面前直言他是大傻子,让方明觉得十分窝火,他再豁达也是一个有七情六欲,心性正常的人,也会生气的。
尤其是卡级生还附和了杨宇,在后来觉得价格过高的时候,请求方明再“犯傻”的时候一定要找他们。
这些卡级生当然是没有意识到由杨宇开端的“大傻子”究竟多么伤人,他们一定是觉得大家都这么认为,也就人云亦云了。
但是对当事人的方明来说,这得是有多可笑
说句爆粗口的话,方明他妈的好心跑来指点你们,这份善意在你们眼中都是他妈的犯傻稍微心眼小点的人,这么听到了还会指点你们,铁定一顿胖揍,要是上一代的凶人,直接宰了都不废话
方明此时真心的觉得,杨宇得治,问题是治了之后有没有效果,得看杨宇的病是后天的还是先天的了。
如果杨宇的不尊重人病,是后天的,那就拾掇他一顿就算了,如果是先天的,也不能怪方明发狠了。
先天的不尊重人病,是骨子里的,怎么治都一样,因为这种人,根本意识不到他有没有尊重人,他不在乎那个,他只要他自己快活,唯我独尊,他所做的一切,都是本能的不让别人比他好你就算是治他一次,该怎么样他还是怎么样这种人,没治
方明走到校长室外,忽然听到两个人的对话。
“哎呀,你怎么把杂鱼捞出来了杂鱼也是生命”一道声音开口,语气急切中带着责怪。
另外一道声音答道:“你不知道,一个金鱼池子里,一旦出现第一条杂鱼,杂鱼长大了就开始生小杂鱼,小杂鱼再长大又生出更多的小杂鱼,鱼产卵一次就是几十几百个,若是第一条杂鱼出现的时候不捞出来弄死或者是隔离开,那么这一池的金鱼就都毁了,你愿意用鱼饵去面对以后成百上千条杂鱼吗面对未来可能出现的局面,绝对不能手软,放开手,如果你不能支付喂养几十几百条杂鱼的鱼饵,或者在未来那一天不能够将几十几百条杂鱼杀死,那么这条杂鱼就必须死我情愿杀死一条杂鱼,也不想在未来杂鱼几百条的时候,把它们都杀死”
“我,我还是反对的”那道声音弱了下去。
“小囡啊,不是爸爸说你,你跟爸爸一起养这一池金鱼,同样的时间,爸爸能想这么多,为什么你的考虑就那么片面呢”年长的那道声音叹息道。
方明站在校长室外,听着里面的对话,心中升起一种明悟
这就是防微杜渐的原因和道理了
这和杨宇说自己坏话,结果方明没有加以制止,而导致方明成为整个曙光附中远近闻名的大傻子何其相似
一旦第一条污蔑之言传出的时候方明没有教训杨宇,那么之后就会如同黄河泛滥一发不可收拾
隔离,或者杀死
方明细细思索,杀死自然不可能,那么如何要隔离杨宇
听刚才的说法,就是让杂鱼接触不到金鱼,而要让杨宇接触不到方明,又要怎么做才行呢
不对,不是杨宇接触不到方明,而是杨宇的言论影响不到别人对方明的判断。
也就是让杨宇的话失去可信度方明眼睛一亮
那就只有远远离开杨宇,躲得远远的。杨宇不和自己在一路,那么他说的话就没有多少的可信度了
如果一个人级武者,去说念神念千机是大傻子,会有人相信
但若是念神念千机说一个人级武者是大傻子,那他就算不是大傻子也会变成大傻子。
换言之,方明会被传成大傻子,第一是因为杨宇传播谣言,第二个原因就是因为他和杨宇之间走的比较近,而他和杨宇的实力又不相伯仲,一个人级武者说另外一个人级武者是大傻子,只要有足够的佐证,的确是可以把另外一个人级武者真正变成一个“大傻子”的,但是一个人级武者要是想把一个地级武者说成大傻子,累死他都做不到,是个人听到都会觉得,他才是大傻子。
对于被污蔑成大傻子,方明简直讨厌透了。
做好事还要被骂,是该有多让人恼火。
想要让杨宇的话影响不了别人对方明的判断,方明就只有一条路把差距远远的拉开
一个二年级学生,去说一个高年级学生是大傻子,那可能吗谁会相信
一个分数高的学生,被一个分数低的学生说成是大傻子,那就呵呵了,到底谁傻
也就是说,只要方明去到高中部,然后快速的破关到更高年级去,杨宇的谣言,就不攻自破了
可惜刚才自己没有想到这一层,给了杨宇拉近差距的机会,不过没关系,自己有智脑在,智脑可是来自未来的科技产物,方明还就不信了,智脑能没携带九年义务教材的冲关方法
杨宇,小样儿,你想跟我方明玩就让你先拉近到299又如何
方明咧咧嘴。
萦绕在心头的烦恼在想通的这一瞬间,方明心中豁然开朗,心中阴霾尽去,再加上身体的确有被智脑治愈过的痕迹,确保能够拿到预备资格,心情顿时舒爽极了,他站到校长室门前,怀着对校长感恩的心情,敲了敲校长室的大门:“二年一班方明前来报到”
里面的对话声立刻顿住了,校长开口道:“小囡,去,开门。给你介绍一位有才的哥哥。”
“好的,爸爸。”先前那道声音声线大了一些,这才听出是一道女声,这道声音压低以后有些中性,方明没听出来也是正常。
映入眼帘的是一个如同白瓷一般的小女孩,看起来六七岁的样子,方明顿时了然,却原来校长在通过这一池子金鱼在对自己的后代进行大局观培养,但是一个六七岁的小孩子说这些是不是教育的太早了点
同时方明更加下定了决心,要出人头地了,这么小的孩子被父辈就这么早的教育一些需要反复磨练的大道理了,而若不是恰巧听到,方明都没办法得到这种教育,方明可是已经十五岁了,在被教育上就比不上一个六七岁的孩子,这孩子要是成长起来,光是大局观就比大部分人都要强大,不愧是校长啊,教育就是有一手。
方明面怀感恩之情的站到校长面前,恭声道:“校长好。”
“嗯”校长有些莫名,搞不清楚好端端的方明怎么这么恭敬,他做了什么吗
下一瞬间,校长就明悟过来了,似笑非笑的看了一眼方明,清了清喉咙,对小女孩柔声道:“小囡,这个哥哥叫方明,小小年纪就觉醒了治愈天赋,以后你们可要多多亲近才是。”