私过去的。”

张知最后朗声到：“我们在美国完全没有利益。这次事情是美国资本财团，限制我们进军美国市场。他们已经害怕我们，想让我们妥协。”

李菱秋听到张知说完，她仔细回想，星宇科技在美国真的没有什么产品。

量子手机在美国可以用信号转接器，使用传统网络上网。他们都付不起流量钱。

用固网有很占用宽带资源，运营商一定会限制。使用网络连接，效果就像用黑白电视看3d电影。

张知不再考虑这个事。还审判星宇科技，美国怎么执行。上华夏来吗呵呵。

张知抱起李菱秋，没什么事情，比繁衍后代还能让人感到快乐。这是植入到人类基因中的本能。

翌日，张知他们开始忙碌起来，公司现在主要的研究羡慕是飞行汽车。

张知根据萧闻怀上报的技术难点，他进入科技图书馆。解决他们的技术问题。

凡是科学家上报的技术难点，只要张知认为是迫切需要的，他都花钱买技术。

张知看到自己的账户里，只剩下五元的资金。他露出苦笑的神色。

他只能等待科技图书馆再次有活动，这次一定要多获得一些资金。

曲晓妍走进张知的办公室，她告诉张知。今天的外交部新闻发布会，有国家对武装机器人的官方回答。

张知点点头，他表示知道，一点也没有意外的神色。

中国的外交思路，从有争议的地区就能看出来。

穷则搁置争议，共同开发。达则自古以来，全是我的。

张知去虚拟世界，观看新闻发布会。

外交部新闻司康陆主持发不会。

英国记者问道：“在巴基斯坦使用机器人，违反联合国公约。华夏怎么看待这个问题，是否放弃机器人的研发。”

康陆平静的回道：“你应该记错了，联合国没有这种公约。我们不会放弃机器人研发。巴放使用是他们的内政，我方不干涉。”

美国记者问道：“美国司法部准备起诉星宇科技，华夏什么看法。”

康陆严肃的回道：“星宇科技是我国的企业，华夏不接受美国的长臂管辖。如有法律问题，请到燕京中级人民法院起诉。”

张知看到这里，他露出开心的笑容。国家有底气，公民才幸福。

曲晓妍又进来和张知说道：“教育部邀请我们10月7号去华夏大学，参加教育新方法展示会。这是我们和教育部共同开发的系统。”

张知点头说道：“到时候我一定去，教育对国家来说最重要。”

他说完后，又进入工作状态。

第二百五十七章教育新时代

星宇科技的数量高档轿车停在华夏大学。

星宇科技的高层受到教育部的邀请。来学校体验新式的教育方法。

这是星宇科技和教育部合作开发的新式教育系统。

现在已经得到教育部的认可，正在燕京的所有学校试点。所有工作准备，就会向全国推广。

张知和李菱秋下车，他们同星宇科技的高层，一起向华夏大学的一间教室走去。

现在学校里时常有人走过，今天是十一假期的最后一天。回家的大学生也陆续的回校。

张知他们来到华夏大学的一间阶梯教室门前。

他们看到华夏大学的校长章舒凯，正在迎接前来的嘉宾。

张知过去和他握握手，这是老校长人还是很不错。张知在学校时，受到他颇多的照顾。华夏大学在他的努力下，发展的蒸蒸日上。

章校长激动的说道：“张知，你给我们学校争光了。出了你这一个大科学家，我们学校与有荣焉。”

张知微笑着说道：“章校长客气了，我们学校的实力有目共睹。我们星宇科技还要和华夏大学进行更深入的科研合作。”

章校长听到张知的话，也露出开心的笑容。他们和星宇科技合作一向很愉快。

张知和章校长谈论几句，他们就进入大厅中。

张知看到这个能容纳500人的教室里，基本上前来的人，已经快坐满教室。

这里有教育部的相关领导，全国的教育专家。小学到大学阶段的优秀教师。

张知向右边看去，还有教材委的相关领导。

教材委是国家新成立的部门，专门整治教材编写中的乱象。在课本中传播正能量的思想。

他听说教材委刚成立，本来计划删除的鲁迅先生文章，立刻添加上去。带路党们终于意识到有人管他们。

张知他们来到主办方安排的位置，这是靠近前排的位置。椅子上都有嘉宾的名字。

张知和李菱秋找到自己的位置做好。

李菱秋看着教室里全是老师，一个学生没有，她好奇的问道：“张哥，我们不是来看新的教学方法吗这里怎么全是老师。一个学生也没有。”

张知微微一笑，他解释道：“我们这是新式教育方法，其实本质就是用虚拟世界进行教育。学生和老师通过量子网络教学，这是教育公平的一大进步。”

李菱秋听到这句话，她立刻明白过来。学生和老师，都在自己的学校里，他们通过虚拟世界教学。

张知看到陆续有人进来，最后章校长陪同一个瘦高个的男性官员入场。

曲晓妍和他们说，那位是教育部部长高承筠。

高部长进来之后，章校长开始主持会议。

和其他的会议一样，先是领导发言。张知闭目养神，他不想听繁琐的领导发言。

这次星宇科技和教育部开展新式教育合作，星宇科技没指望这个项目挣到钱，当然按照现在教育产业的热度。还会小赚一笔。

张知就当是给教育事业添砖加瓦，投入教育事业他自己也很开心。特别是每一分钱的投入都能看到效果。

张知十分鄙视，现在的教育产业化和医疗产业化。

教育是一个工业国家的立国之本，一个民族崛起的原动力。

在近代和现代，德国，苏联和华夏都证明，只有良好全面的教育。才是发展国家的最强推动力。

普法战争时，有政治家指出。德国和法国的胜负，在小学的课堂上就已经决定。

当西方的学者看到新生的苏联，他有几千万中学生时。高呼苏联的崛起势不可挡。

华夏在刚建国，在一穷二白的状态下，立刻开展义务教育。

这是国家领导人，他们高瞻远瞩。就是在最困难的时刻，也要加强教育的投入。

现在大学生的待遇不如狗，但正式全面普及的大学教育。让华夏成为世界上第一大工业国。

现在国家的南方邻居印度，他们国家的人，只要用卢比上十四种文字中任何的一种，写出自己的名字。在他们国家就不算文盲。

就是这样，他们国家的文盲率高达60以上。

就这样的国家想和华夏竞争。张知冷冷的一笑。