第124节(2 / 2)

gu903();她的能力确实有限,就算她付出了努力,能帮到的只是其中很小的一部分,但只要她做了,哪怕只是帮到一个人,那也值得。

写好信之后,在寄出信件之前,林念特意清点了一下自己手上的余额情况。

七八月份前面的一个半月,她主要在做荔枝生意,来回两趟,原先的资金翻三倍,最后手头的资金余额一共是91万元。

扣掉最初的成本12万元,再扣掉后来买西瓜花费的4万8,最后可供支配的余额是74万2千。

就算是74万块钱,对半分,各37万元。

这样一来,她手头的存款是48万元整,这笔钱得留着,等明年还要继续做荔枝生意,她手头的钱越多,明年一开始买到的荔枝也能更多,到时候她完全可以一次性做大生意。

剩下37万元,还得对分。

这次出去卖荔枝,她收入支出远远要比先前很长一段时间都要来得多,而荔枝生意的成本相对来说也会更高一些,税收方面也有很大的空间。

随着她手头的生意逐渐进入正规,到时候鸡蛋生意的税收必定是按照正规交税的税收来计算的,多多少少到时候随时也可以进行调整。

现在虽然还不知道情况,但荔枝生意这块,还调整空间很大,所以这37万块,可以暂时只分12万到税筐里。

慈善筐里是25万。

跟之前的加起来,税筐总共是16.5万,慈善筐总共是30.3万。

确认这个数额,林念脸上露出了笑容。

先前算出来的结果,如果有100个人需要她支付学费,一年需要的学费是3万块钱,现在她的慈善筐里有30多万,如果全部资助学费,可以资助一千多人。

虽然这一千多人跟这个国家整体的人数相比,实在是少数,但她已经觉得足够了。

她只是普通人,不能一步登天,能做的只是细微、细小的一点点事,就像她跟丁父所说,她只是在填补一些被忽略的小细节而已。

而且除了她之外,还有许许多多的人在跟她一起努力,一起填补小细节。

手上的慈善款足够,林念心里松了口气,信心满满地将写好的信件逐一寄出去。

哪怕是略远的地方,哪怕学校需要十天半月才能收到信件,但有了她寄出的信件,或许能给一些想要上进、想要上学的人一些缓冲的时间,让他们能够继续正常上学。

随着信件一同寄出去的,还有她之前就买好的学习用品,这也是为了让学校信任她,相信她是真心想要资助学生,可以在学费抵达之前,让还未交学费的学生能够继续坐在教室里,跟同学们一起上学。

……

XX中学。

“有一封信,信封上写的是我们学校的名字,不知道是谁,有人知道是谁的信吗?”

有人急匆匆从外头跑进来。

“王老师,你们班里的那个吴翠,现在学费还没交齐吗?上头都开始催了。”

“对不起,对不起,”王老师站起来,面露为难,“吴翠家里实在是困难,就不能通融一下吗?她爸爸一直在外头赚钱,说是一定要供孩子上学,到现在还时不时寄钱过来,就是……还差一点。”

“每年都有这样的学生,王老师,我也不是为难你,但这个事也不是我说了算,上头催下来,我们也着急,这要只是一个学生就算了,每年都有,那么多学生……”

“这样吧,我……”

“王老师你不会又打算自己垫钱吧?你说你都垫了多少次了?”

“他们会还钱的,我只是临时垫一垫。”王老师说着,虽然面露为难,却还是从口袋里掏出了一个厚厚的手帕,打开手帕,露出里面的零散纸币,一张一张开始数。

“王老师,你自己的日子也不好过,总这样垫钱……”来传话的人说着,见王老师抬头不认同地看了他一眼,忍不住叹了一声,“是,我知道他们都是好学生,是会还钱的,可这不是他们会不会还钱的事,他们要是自己能赚,也不至于年年拖欠学费。”

“没事,他们会还钱的。”王老师还是执拗地说着话,认认真真数着手里的钱。

此时角落里,拿着信件进来,喊了好几声都没等到人回应的老师,无奈打开了手里的信件。

打开后第一眼看到的是一摞仔细叠在一切的邮票。

他愣了一下,连忙取出里面的信打开看,一目十行看完后,他看向门口还在刚刚在对话的两位老师,连忙拿着信件上前:“等一等,你们先看一看这封信,王老师,你先看信件的内容。”

“这是王老师的信?”旁边有老师问道。

“不是,这不是写给王老师的信,而是写给我们学校的信。”早已看过信的内容的老师认真说道。

而王老师在飞快看完信件的内容后,蓦地抬起头,眼中闪着亮光:“这是真的?这是真的吗?”

“除了这封信之外,里面还放了50张邮票,一张邮票8分钱,这一版邮票,足足要4块钱,如果只是玩笑,对方没必要花费这样的心思,她是在为我们着想,有了这些邮票,我们寄信给她,甚至不需要出什么钱。”

先前来通报的老师接过王老师手里的信,认认真真看完,全部看完之后,他脸上露出了笑容,但眼眶里却含着泪:“好,好,好,实在是太好了,这样一来,那些因为家境问题不得不退学的学生,可算是有了新的出路。”

旁边的老师看着,也忍不住红了眼。

催缴学费并非他们的本意,只是学生在学校念书,学费和书本费本都是需要支付的,是规矩,那些钱需要维持整个学校的运行。

如果谁都不交学费,那学校也将彻底消失,到时候影响到的不再是那么一两个学生,而是整个学校的学生。

学生的学费与学籍息息相关,自有一套流程在,学生无法支付,就只能老师或者学校垫付,但老师和学校本身的能力也有限,能帮到的人寥寥无几。

“不止是初中,这位好心人还说了,要是有人能考上高中、大学,她也愿意一直资助。”

“那……”另一个沉默许久的老师忍不住开口,“我们班里有个学生,她家里困难,甚至都不让她来学校,也可以请求这位好心人吗?如果有学费,我再去家访,说服那位学生家长的机会会更大一些。”

“她在信里写了,她说;‘不要怕,不要担心,我知道自己的能力,也知道你们爱护学生的心,既然写了这封信,我自然有资助学生的能力,所以有需要的,请一定写信告知,我收到信,会立即汇款。’”拿着信的老师一字一句念着信上的内容,最后抬头看向办公室里的老师们。

王老师下意识抬手,抹了抹自己的眼角,但手一动,眼里的眼泪还是抑制不住往下落。

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