不发展高等教育又发展什么呢？还是啦——职业教育。唐宁对职业教育的推动方法就是允许企业招聘低薪的童工，只要少年完成了3个学分就可以进工厂工作，不过会有限制，12岁及以下的，每天工作时间不可超过两个小时，其余6个小时时间全部用来学习，学校由各个公会来提供。14岁工作四个小时，16岁工作6个小时，直到少年18岁才可以与成年人的工作时间、待遇相同。

有法律地位的公会有什么要求？第一：有一定的纳税额度；第二：要建公会学校，足以容纳整个行业招聘的童工。这些童工事实上并不是苦逼的童工，而是职业教育体系内实习工作完全跟所学相配合的学生。

检查公会学校毕业生是否学有所成的方法很简单，看他们能否在会员企业内就业，如果他们的收入够得上所得税缴纳，那就更了不起，而毕业生三年内纳税的额度就代表学校为整个行业培养的人才之优秀程度。

公会委员要当选看什么指标？行业学校办的好不好就是一个很客观的指标啊，这是为整个行业培养人才。如果你连公会学校都办不好，想在大清总商会里谋得一个席位，那是难比登天。

不要说别的行业，温莎财团自己的产业就需要大量的职业人才，因此唐宁授意各单位的头目领衔主导了多个学校的创建：冶金公会学校、电力公会学校、造船公会学校、出版业公会学校、医药品公会学校、土木工程公会学校、银行业公会学校、汽车业公会学校、家具业公会学校、化工公会学校……名单还在不断增加中！

为了给大清列车局培养路警，甚至太上还专门授意兵部授权给列车局成立警察公会学校，为了培养神机营士兵，又成立了军人公会学校。总之是万箭齐发，除了在大清新闻报上大做文章，还挑一些重点行业专门发出邀请函，请他们筹款成立工会学校，如果那个行业还没有公会，则邀请一些行业大佬请他们出面组建公会，这可是大有前途的实权机构哦。

这些紧随行业前沿的公会学校要比官僚坐在办公室里靠拍脑袋拍出脑洞来规划的科目和教材要靠谱得多。所有的学生专业跟职位挂钩，消亡的职业与兴旺的职业就像市场的供给平衡一般明晰，实在是职业教育的魔法般的体制。

这种职业教育体制也为不满现状的工人转岗提供了很快捷的路径，只要你重新像童工一般参加学习、实习就可以按部就班地转移到你心仪的职业去，当然，这个就不在公会的教学义务之内，所以可能要花钱。

除了教育，礼部还有制定礼法的任务，太上下旨，大清即日起施行三大改制：

一、废除官僚等级的尊卑秩序，低品级官员见到高级官员不再强制行礼，建议行拱手礼即可，平民觐见皇帝也只建议行拱手礼。各代表等级制度的建筑、服饰的僭越不再列入重罪，改为小额罚金。

二、不再强制蓄辫，任何官员不得以发型、服饰对大清子民治罪。军人、巡捕房官吏更是为了行动的方便，必须留短发，从拱卫京师的神机营开始。

三、对女婴进行缠足是不人道和不健康的行为，各地方官员立即通知所有百姓，不得再行此妄举，违者将提高其纳税额度。（你要是实在太土豪和变态，可以违法，但税率会节节攀升，直到罚到你破产为止。）

那些原本就在海外长大的姓温莎的大清子民看到大清新闻报的圣旨公告，几乎是瞬间就跑到理发师那里嚷嚷：“老板，快把我的辫子绞了，难受死了！”

理发师吓一跳：“你疯了，没有辫子会杀头的！”

少年把报纸往理发师脸上一扔：“瞅瞅，皇上圣旨，鼓励短发！”

理发师捡起报纸瞅了又瞅，谨慎地说：“还是缓缓吧，万一……”

少年不耐烦地道：“君无戏言，少罗嗦，干不干？不干我找别人了！”

在京城神机营和温莎少年们的带领下，胆儿肥的年轻人纷纷剪辫子，特别是憋了几百年的汉族少年，成了京城令人侧目的一景，外国公使见状，纷纷盛赞中国的改革相当地靠谱，看来以后中国人没那么好辨认了。