门又一次失守
以上用非常稍微专业一点的话来解释就是:门将是一个喜欢扼杀对方希望的
人,他们以终止一次艺术性的进攻而自豪,他们因为无数前锋和支持者的唾骂而
沾沾自喜,没什么比亲手掐掉对方希望更能令他们感到身心愉快的了。很早很早
以前,当现代足球刚刚诞生的时候,人们指责门将是魔鬼,是艺术的终结者,就
是因为这个。
看着自己的球门失守,罗威的脸色异常难看。他终于明白了三班的陷阱,让
球队龟缩后半场,就留臧剑一个人在前面,任凭对手如何狂轰滥炸都不予理会,
他们就依一次两次的偷袭机会,臧剑的射门技术得到了淋漓尽致的发挥,他只
需要一次起脚的机会,就足够改变比分
很好不愧是我看中的对手罗威攥紧了拳头。
他承认自己最初的失败,导致己方落后。现在他没有后路可退了,除了进攻
别无他法,希望能够尽快攻破布挺的大门,这样才有更大的回旋余地。虽然被迫
跟着对方的节奏走,有些不甘心,但是现在什么也顾不上了,先把比分扳平再说
吧
三班的拉拉队都喊疯了,之前自己班级被人家压着打,心里别提多憋屈了。
现在好,扬眉吐气啊何况一班是重点班,平时上课的时候,任课老师没少拿他
们和一班相比,总是说重点班什么都好,进去了考大学不成问题这些话他们
耳朵都听起茧子了,偏偏还无从反驳,重点班的素质确实比他们出色这个学
校论成绩,衡量好于坏的唯一标准就是学习成绩。
现在他们领先了重点班,这些少年怎么可能不觉得爽呢互相攀比是人的天
性,只是有些人攀比金钱,有些人攀比学习成绩,有些人攀比呃,攀比足球
比赛的比分
比赛重新开始,一班继续猛攻,毫不收敛,因为他们都知道这个时候
就算收敛也没有用了。反正输一个球是输,输两个球也是输,还有什么好怕的
俗话说穿鞋的怕光脚的,领先了一个球的三班反而打得畏首畏尾,被一班打
得更加狼狈了。别说再次偷袭,他们能保持不丢球就要谢天谢地咯,哦,还有一
个人要谢布挺。
“我王亮,你怎么搞得不要到处乱跑盯死他,盯死他他去哪儿,
你去哪儿”
“队长,上手拉他啊,不用怕他,他的任意球很渣推推嗳,对了
就这样”
“哔犯规”
布挺充满了活力和令人难堪的声音不时响起,罗威很想上去给这个大嘴一顿
狠揍,让他安静一些。在足球场上,这简直就是噪音污染啊,只可惜规则里面没
说守门员大声喧哗是违反规定的,否则罗威一定投诉。
布挺无意中喊出来的东西启发了场下的杨炜,他也看出来一班的任意球都交
给罗威主罚,那么只要频繁使用犯规战术,不让对方进入禁区,一班的攻击就变
得毫无威胁了。于是他非常配合布挺的在场边喊道:“犯规多在禁区外面犯规
不要担心他们的任意球”
罗威脸上的颜色更难看了,他真希望身边有一个人,然后他就冲向杨炜,嘴
里还喊着“不要拦我”,身边的人马上心领神会的将他拦腰抱住,同时也大喊:
“冲动是魔鬼”
听到了教练得指示,布挺更来劲了,他嘴里喊出来的是越来越恐怖,如果队
友们照做,无一例外全都是红牌下场的结果,还好还好,大家还知道“冲动是魔
鬼”。
“踹他”
“绊他”
“推他”
“打他”
他的声音响彻全场,配上他夸张地肢体动作,让人为之侧目。
其实这种喊叫在场上真的能起到作用呢,可以有效的干扰敌人的情绪,是对
方更易怒,失误增多。当然,自己的队友也要有不错的心理素质,否则自己也跟
着暴躁起来可就完蛋了不过这样做就要有被人骂“卑鄙”的觉悟。
一班的攻势在布挺如噪音一样的喊声中显得很凌乱,罗威只能自己硬闯了,
无奈杨炜的犯规战术非常贱格,只要你拿球上去就是一个不轻不重的犯规,让裁
判没法出牌,还能有效阻止你的攻势。
罗威现在非常烦躁,因为他被犯规战术和布挺的嚎叫声搞得心烦意乱,偏偏
还找不到发泄的办法。他现在就好像正在苏醒的火山,体内的岩浆在不停的激荡
冲突,迫切希望找到喷发的出口。
最后,在扫视了一圈之后,他把视线停留在了那个得意洋洋的门将身上。要
说今天是谁搅了他精心安排的演出毫无疑问罪魁祸首是这个布挺,自己进不了
球还不都拜他所赐眼睁睁看着竞争对手进球,却拿一个白痴毫无办法,说出去
都丢人
他不服,他要逆天
“把球传给我”罗威举起双臂高声喊道。
场下的一班拉拉队来劲儿了:“罗威进一个罗威进一个”
足球在加油声中传给了罗威,在他接球的同时,陈涛上来逼抢,希望依犯
规战术阻止对方。没想到罗威这次学聪明了,他没有停球,而是直接把来球向前
猛地踢出,自己加速启动轻松突破了还在发傻的陈涛。
罗威是真的动怒了,这从他的带球速度上就可以看的出来。之前还能对他拉
拉扯扯的三班防守球员这次连影子都抓不到,眼睁睁看着罗威直线冲向球门。
布挺再次弃门出击,这次出击前他看好了,罗威已经进入禁区他才起跑的,
肯定不会再犯规。只是这样一来,他的出击时机似乎有些晚了
罗威这次不耍帅了,他只需要一个进球,不管用什么方式。看见布挺出来,
他也没有起脚的打算,他要把这个白痴连人带球一起撞进球门
小子,别怪我心狠手辣,是你逼我的
两人在飞速近,一班拉拉队的欢呼声越来越响,他们仿佛在提前庆祝进球。
说句
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