gu903();因此，求知中学率先丢球，处于落后也就是理所当然的了。

十八中的中场把足球从边路传进禁区，本来没有对这次进攻抱太大希望的。

没想到临时拼凑起来的求知后防线完全没有防守上的默契，他们一窝蜂的涌向了

有两名十八中前锋的前点，却忘了身后的大片空当。

足球从人群的头顶飞过，然后落在了后点。对方球员用胸部把足球停下来，

紧接着抡脚便射这脚球太突然了，布挺毫无反应，他眼睁睁看着足球从自己身

前飞进了球门上角

1：0东道主求知中学落后看台上发出了零星的嘘声，这肯定是对球队

不满的求知学生发出来的。

李灵对于这个失球显得有些准备不足，他从座位上猛地站起来，愤怒的挥挥

手。嘴里还骂骂咧咧的，不知道在说什么。

杨炜也懊恼得摇摇头。情况对求知中学越发不利了。

苏伟在场上不满地喊道：“漏人了”

其实布挺在丢球之前就看到了后卫们漏人的事实，但是他不知道如何指挥后

卫们去补防，也不知道这种漏人真的就会造成丢球，说到底他还是缺乏经验。他

用力把足球踢出去，发泄心中的不满。难道这场比赛还是要输

不，绝对不能允许这样的事情发生

“打起精神来不要这么无精打采的不就丢了一个球吗让阿剑进两个不

就行了”他的大嗓门响了起来。

坐在场下看球的任少凯不屑的笑了。丫以为足球是什么说进球就进球说

进几个就进几个你以为对方都是木头桩子，看着臧剑带球射门不阻拦的这种

人说他是白痴还有人不相信

没想到那些后卫们真的信了布挺的话，他们都把充满期待的目光投向了臧剑。

是啊，在他们这些曾经的替补眼中，臧剑就是天才，就是神，没有他办不到的事

情。把希望交给他，一定没问题

臧剑自然也听到了布挺的话，他很高兴自己可以成为被托付希望的对象。这

让他有了存在感，他在这个世界也不是毫无用处。在球场上他可以完成别人做不

到的事情这感觉真好

十八中疯狂的庆祝这个进球。主教练虽然还坐在教练席上，心里却乐

开了花。真是老天开眼，让自己的球队在最后一轮中碰到这样的对手，看看他们

的防守简直是千疮百孔，漏洞百出剩下的时间只要他们再加把力，多打进几

个球，比赛就会提前结束，进入垃圾时间。

今年的赛季他又可以平平安安度过了。等市长杯结束，他正好可以有时间看

德国世界杯，他所喜欢的英格兰一定可以夺冠，那可真是一个美好的夏天

当主教练还在憧憬未来的时候，比赛重新开始。求知中学开球发动反击。按

照李灵的要求，球队进攻的时候，两名边后卫都要积极助攻，让进攻更加立体，

更显层次。

但是无奈这支球队和之前的球队有些差别，不说替补后卫和主力后卫实力上

的差距，单单是球员之间的默契问题就足够现在的李灵头疼了。不知道应该把球

传给谁，完全找不到场上的空当，只能把足球传给身边最近的人。接下来对方又

会做和他一样的动作，对于进攻完全没有帮助。求知中学的足球倒了半天还在中

场附近转悠，根本没法再深入进去。更别说臧剑能够得到什么机会他正被最

少三名十八中的防守球员贴身盯防着。

布挺在后面看的着急，他才不管对方有几个人盯防臧剑，只管让队友把足球

交给臧剑。“传球呀传给阿剑你们愣着干什么”在他的催促声中，有人把

足球传了过去，结果可想而知球被断了。

十八中抓住这次机会打反击，行好苏伟反应及时，提前把位置卡死，让对方

带球自投罗网，他又把足球反抢回来。但是经过这一次折腾，很多人更不敢轻易

把足球送到前面去了。

自己球队的进攻毫无起色，十八中也乐得这样和自己磨下去。怎么看都对己

方不利。

李灵眉头越拧越紧。

和他一样皱着眉头的杨炜，活像一个小大人，站在场边盯着球场。

一球落后，场面也不占优，这比赛踢下去对求知非常不利，但是要怎么改变

目前这种劣势呢那就是教练员的工作了。杨炜心想自己也是球队的教练，这责

任他肯定要承担的在足球上他不会把责任推给别人。李灵是主教俩那没错，

但身为助理教练，要能帮主教练操心，尽量多考虑一些问题。

这样的情况，如果自己是主教练，应该怎么做呢想着想着，杨炜就把自己

当作了主教练。

球场形势丝毫没有好转，尽管布挺在后面急得直跳，却不能帮助球队

扭转颓势。反而是十八中把反击打得有声有色，是不是威胁到他的大门。幸好这

场比赛布挺的表现没有让李灵和晋静失望，到上半场第三十八分钟为止，他没有

出现一次失误。大多数时候都把足球牢牢抱住了，抱不住的也绝对不会再往球门

里面扔了。

随着时间的流逝，十八中越打越得心应手，他们吃准求知中学进攻全靠臧剑

一个人，只要看死臧剑，其他人根本不足为惧。事实确实如此，任少凯不在，求

知中学的进攻质量大打折扣，不光缺乏了犀利的突破，更是缺少了变化的手段。

现在的求知几乎放弃了边路进攻，只靠苏伟的分球和直塞在中路寻找办法。

任何一个球队都会非常重视自己禁区前沿中路的防守，所以求知中学的这种

进攻办法根本无法对十八中形成任何威胁。

杨炜看了看场上乱七八糟的形势，他转身走向李灵。

“教练，我有事情向你说。”

李灵继续盯着场上随口应道：“嗯”

“我觉得我们这样打下去不行。”

见他说这个，李灵来了兴趣，他暂时把比赛抛在一旁。“你有什么办法”

他就知道这小子肯定有想法，看他一个人把高一三班调教成什么样就能知道他的

水平。在学习上，他是毫无疑

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