中足球队的主力前锋你嚣张个什么劲呀你有什么好在我面前嚣张的丢了两
个球还牛逼,脸皮可真够厚的
布挺把足球扔了出去,三分钟后又到了阎飞宇脚下。憋了满腔怒火的阎飞宇
拔脚怒射,这叫球势大力沉,虽然角度很正,但是胜在气势上了。
布挺甚至来不及合拢双手,就见足球砰的一声砸在自己胸膛,又弹了出去。
机会
七中的机会
赵海波猛地冲了上去,他要抢在求知其他球员反应过来之前把足球捅进球门
果然是菜鸟门将,总是脱手
可就在他冲向足球的同时,被球击中的布挺也向足球扑去。两人狠狠地撞在
了一起
球呢所有人都会先关注这个问题,足球有没有进门球门里面空荡荡的什
么都没有
倒在地上的赵海波突然被掀了起来,布挺从地上跳起来,而他手里正抱着那
个足球。
赵海波躺在地上仰头看着布挺,他刚才记得自己是要比对方先触到足球的,
本来以为把鞋钉亮出来会让对方害怕的闪开,这样足球就能进门。3:1领先这
场比赛就等于提前结束了。
没想到对方好像看不见那些钉子一样,呼的冲上来用整个身体堵住了他全部
的射门角度,足球自然也落入了对方怀里他从来没见过这样拼命的门将,冒
着被鞋蹬中头部的危险也要守住球门。他是真的勇气可嘉,还是根本不知道这么
做的危险性呢
就在赵海波发愣的时候,主裁判鸣哨示意他犯规,并且跑过来给了还在地上
的他一张黄牌
冲撞门将
看台上的七中学生一片哗然,他们都没想到这球布挺能够扑住,对自己球队
的队长犯规这个事实也没有心理准备。这张黄牌就好像对他们所有人亮出来一样。
在这一局的交手中,布挺取得了完胜。
李灵看了看手腕上的表,下半场已经过半了,自己的战术很快被对方
识破,并且得到了遏制。就算他再怎么看不顺眼对方,也不得不承认这个在职业
足球圈子里面混过的毛叔磊有些水平,最起码战术素养很高。
足球比赛对于球员们来说无非就是在教练的要求下尽情展示自己的能力。而
对于教练来说他们眼中的足球比赛又上升到了另外一个境界,他们看的更多的也
许是各自的战术执行情况和球队的整体状况,他们从全局考虑球赛,不管是赛前
的排兵布阵,还是比赛中的换人调整,比拼的都是各自的战术。
在战术层面上,李灵确实不如这个老头子。
既然这样,在战术上不如对手,是不是就要认输了呢球员平均势力也不如
对方,现在连教练都输给他们,那是不是就只有输球一条路可走了呢
不,李灵当然不会认输。他从来就不是会主动认输的人。说到底他和布挺有
些像,也是这个原因:他和布挺都是那种倔强的人。
足球比赛不仅仅比技术和战术,还要比更多的东西,比如士气、运气
李灵从座位上站了起来,他觉得在球队处于困境的时候,身为教练是不能还
坐在位置上屁股都不动一下的。他需要站在场边,给球员们一种信号:教练还在
这里,他是和你们一起在战斗的。
他瞟了眼稳坐在教练席上的毛叔磊,那个老头干脆悠闲地翘起了二郎腿
坐吧,坐吧你就坐在那儿别起来,最好坐出痔疮
走到场边的李灵双手陇在嘴边,向场内高声喊道:“铲球再凶一点给我推
他呀把他推翻靠,你中午没吃饭啊小动作,小动作再多一些我靠,跺他”
他的这些话全场都听到了,大家那个汗啊第一次看到在场边公然让自己
球员犯规的教练,一点体育道德都不讲
主裁判都听不下去了,不得不趁着球出边界的机会,跑到场边给李灵口头警
告,让他注意自己的言行,如果不听劝阻,下一次就直接将他罚上看台。
李灵耸耸肩,不说话了,他仍然站在场边。
虽然主裁判给予了他警告,但他这番话的效果还是达到了。其实很大程度上
他不是说给自己球员听的,而是对方。他希望给对方的心理造成一些波动,影响
他们的情绪。既然自己的球队在实力和战术方面都赢不过对方,那就玩一些阴的,
多耍些小动作。为了胜利,他可以不择手段。
比赛继续进行,受到李灵的影响,求知队员的动作明显比之前凶狠了
许多,身体对抗也更激烈了。在这种情况下,七中的控球受到了挑战。
在以往的比赛中,七中总能把足球控在自己脚下,然后把比赛拖入自己的节
奏,从容应对。他们的足球是强调控球的足球,每场比赛控球率绝对比对手高很
多。
而现在求知的表现严重影响到了他们的控球,不能把足球控在脚下,就算有
再好的战术又有什么用发挥不出来
当主裁判在连续向两名求知球员出示黄牌之后,措词严厉的警告了犯规球员。
因为场上已经被他们的犯规和粗野防守搞得火气大了起来,裁判再不出面的话,
估计这比赛就要演变成全武行了。
其实这场比赛之前气氛就不太对。不过那时只是求知单方面对七中感到不满,
现在则是双方互相不满。求知是对七中这种高高在上的态度不满,而七中则是不
爽求知粗野的动作。作为强队的球员,他们都比较在乎自己那双腿,生怕在和弱
队的比赛中受伤,可就得不偿失了。弱队不怕啊,反正比赛肯定打不了多少场,
拼一场是一场,何况碰到强队都来劲,就算老子赔上三个球员只要能把你拼下去
就是胜利,他们不用考虑以后的比赛。强队就不行,他们必须要着眼于未来。
这点差异决定了双方球员比赛的心态。有些球如果双方的机会五十对五十,
那么强队一方可能会收脚,而弱队的球员则会使出全力来抢这个球。这种情况在
强队领先弱队的时候尤为明显。
有时候这细微的差别却会对比赛产生不可估量的影响。
尽管求知中学的球员受到了主裁判的黄牌警告,他们逼抢凶狠的印象却留在
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