第14节(2 / 2)

gu903();总之他也懒得教育,只要邱煜别乱花钱就好。

“快看,就是这里。”

“据说什么都能修好,不知道是不是真的。”

“他看上去不太喜欢小孩子,不如你去问问?”

“我不也是小孩儿吗!”

几个小屁孩鬼鬼祟祟地躲在店门外,七嘴八舌地低声讨论。

“我可都听见了。”钟樾一脸平静地说。

几个小孩儿同时一惊,几乎要被吓得蹦起,然后面面相觑半天,你推我我推你的。

最后是手牵着手进来了。

钟樾从来没接触过这么年幼的人类幼崽,只得弯下身去,尽可能温和地带着笑问他们:“想要修理什么?”

几个小孩儿又互相看了看,最后其中一个大着胆子问:“你这儿什么都能修好,是真的吗。”

“不是真的。”钟樾很认真地回答他们,“但是我会尽力而为。”

比方说,像上回拿来的法宝铜镜,他是不好修复的。

再比如,白家那辆小轿车,用法力还是能勉强修好的。

小孩儿们一下子就懵了,不知道钟樾这意思是能修还是不能修。

“那么…你会修自行车吗?”最矮小的一个女生梳着两条小辫子,奶声奶气地踮着脚问。

钟樾听后,略微松了口气,伸手揉了揉小女孩儿的脑袋,说:“当然没问题。”

“好耶!”几个小孩儿顿时露出格外开心的表情,高兴得差点儿原地蹦起。

钟樾觉得他们挺有意思的,便问:“你们要修的车在哪里?能推到店里来吗?”

小孩儿们连忙点了点头,奔出店外去。

没过一会儿,钟樾就看见他们把要修的“自行车”推回来了。

“钟师傅,就是它。”小屁孩儿们齐声说。

他们推进来的,是一个自行车轮胎。

只有轮胎,没有任何其他的零部件。

钟樾:“……”

几个小孩儿见他沉默,纷纷露出担忧的表情,问:“不能修好吗?”

他们摆出一副“据说你不是技术很好吗”的样子。

钟樾看着那个孤零零的轮胎,顿时有点儿哭笑不得的感觉。

“这就是神匠来了,也不可能把一个轮胎修成一辆自行车啊。”钟樾对他们说。

几个小孩儿挠了挠头,顿时现出沮丧的神色。

“这是谁的自行车?”钟樾问。

“是我们…想送给启蒙先生的。”其中一个小孩儿说,“我们都是同一所启蒙学校的,先生家住得很远,每天要很早起床,步行过来给我们上课…”

钟樾大致明白了。

他们想送一辆车给先生,好让他方便通勤,这种想法确实很可爱。

这会儿几个小孩儿都以为没希望了,各自垂着脑袋,看着那个破旧的轮胎。

那估计是他们好不容易才找来的。

钟樾想了想,对他们说:“如果你们能帮我一个忙,我或许能把这辆自行车修好。”

小孩儿们一听,顿时兴奋起来,争着问“是帮什么忙”。

钟樾从身后的杂物架上拿出一大叠纸,将它们分成几小叠发出去。

这是他这几天做的“寻剑启事”,里面没有写明朱鹭剑的名称,但对它的外形做了大致描述。

这个启事发出去,说不定能得到什么消息,也可能起到引蛇出洞的作用。

…也就是说,剑灵说不定会直接找上门来。

“你们帮我把它们发出去,范围越广越好。”钟樾说,“不过路上务必注意安全,能办到吗?”

小孩儿们捧着厚厚一摞纸,忙不迭地点头。

“等你们发完回来,车应该也就修好了。”钟樾承诺道。

“谢谢钟老板!”几个小孩儿连忙弯腰鞠躬。

一番道谢后,他们全都抱着“寻剑启事”跑走了。

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