第一百五十三章 第三个能力《监察律》(2 / 2)

怎么?

难道是人老了,记性不好了?

他赶紧打开企鹅号,给罗智金发了条消息,“罗教授,一定要注意身体啊,人家说,年纪大了,吃脑白金好,我让许超帮忙带了。”

然后他给许超打了个电话,“超哥,明天记得帮我送几盒脑白金给罗教授,就说从郑阳带过去的,钱我直接转给你。”

“没问题!”

……

高三开学了。

赵奕的生活没什么变化,依旧是每天上下学,认真努力的去学习,继续享受着高中生活。

学习,也是有目标的。

他主要还是学语文、生物、化学,其他科目基本上没有问题,很多时候就干脆看其他书,看的最多的还是大学的数学。

赵奕正在研究数论。

数论是纯粹数学的分支之一,主要研究整数的性质。

数论的研究需要用到很多方法,每一种方法又牵扯其他数学学科,所以数论的研究不能单纯只学数论,还要学习其他数学内容。

这个范围就太广了。

赵奕也不着急全部了解,他只是从高等数学、线性代数等基础科目开始,数学是一切学科的基础,基础是一定要搞懂的。

他的学习倒是吸引了孙亮。

自从高三开学以后,孙亮是最无心学习的学生,冬令营成绩没下来,他一直都非常的焦躁,就干脆借赵奕的课本,去看大学数学的知识。

“你可以学学英语啊!”

赵奕给出了建议,“你的英语成绩本来就差,多学学总归没有坏处。”

孙亮很听话的学英语,但坚持的时间明显比不上数学,哪怕大学的数学知识,对高考没什么帮助,甚至可能产生负面效果,他依旧是看的津津有味。

大年初十。

一个消息让孙亮彻底升华了。

奥数冬令营公布了学生成绩,孙亮坠在了‘升级’的末尾,考了第五十九名。

“第五十九!第五十九!”

“进前六十了!”

“哈哈哈……”

当听到消息的时候,孙亮激动的直拍桌子,眼泪都被挤了出来,不明白的人感觉莫名奇妙,他们很快就明白了。

前六十,晋级!

前六十不只是竞赛晋级,还拿到国家奥数的一等奖,就直接属于竞赛保送生,会被水木、首大争着录取,而保送生无需参加高考,南江省的规定是,保送生可以参加高考,但不在进行统一录取。

当然,意思一样。

为奥数成绩激动的不止是孙亮本人,还有学校里的老师、校长。

王承敏校长马上让人做了个横幅,上面就写着,“恭喜我校孙亮同学拿到全国奥数一等奖!”

很快。

水木、首大的招生办老师又来了,他们争着对孙亮展开争夺。

这一天孙亮步入了人生巅峰。

和赵奕不一样的是,孙亮以极快的选择了首大,他对其他人的解释是,“首大是理学起家啊,我要去学数学!”

他对赵奕的解释是,“水木是工科学校,我觉得首大的女生比例更高。”

是这样?

赵奕真是惊讶了,他还真没研究过,突然对孙亮的智商高看一眼。

这理由可以啊!

赵奕对孙亮竖起了大拇指,随后就扭过头继续学习,让孙亮感觉很是郁闷。

“我被保送了!”

“我签约首都大学了!”

“你不说点什么?”

赵奕点头道,“我知道了。”

“就这样?”

“对了。”赵奕道,“你说过,要请客的,别忘了,我可是知道,学校给你发了五千块奖金。”

“知道了。”

孙亮顿时感觉很郁闷,突然走到人生巅峰,他希望得到的是吹捧、感叹、惊讶,却在赵奕这里什么都得不到。

他发现和赵奕说话就是个错误,赵奕还不是想上哪个学校,就能上哪个学校?还是没找对对象啊。

赵奕可没空理会孙亮。

下午放学。

高三补课不需要上晚自习,但回去的时候,天色也完全黑了。

赵奕和林晓晴一起骑车回家,到楼门口忽然叫住了林晓晴。

“你等等!”

“怎么了?”林晓晴蹙眉转过头。

赵奕拉着林晓晴走到拐角,随后来了个突然袭击,蜻蜓点水的在她耳畔吻过。

林晓晴马上伸手阻止,“你干什么!”

“晓晴,我想来个临别的……吻。”赵奕满是深情的说道。

“不行!想都别想!”林晓晴直接拒绝,随后低声解释道,“我们还在上高三,你倒是不担心,但我还要高考,我妈一直说,高考前什么也别想。要是等上了大学,我爸妈肯定就不反对了,现在……”

她看着赵奕难过的表情,心里微微有些触动,忽然停住咬牙不说话,脸红红的轻轻闭上眼,浑身都跟着紧绷了起来。

赵奕收到了系统提示。

【撩妹,目标:林晓晴,学习币+3。】

【学习币:6001。】

【特别提醒:学习币数额超过6000点,可以激活获得新的能力。】

【是否激活?】

赵奕同样是浑身紧绷,他完全是太激动了,根本注意到林晓晴的反应,一心完全都在系统上,他马上说道,“行,行,晓晴,下次再说吧,我先回去了。”

说完扭头就往家跑。

林晓晴呆愣愣的睁开眼,好半天才反应过来,深吸一口气,脸色由红转青,手臂上青筋暴起,左右看看一脚踹在墙壁上。

“混蛋赵奕!”

“混蛋,真是气死我了!”

“啊啊啊~~~”

……

与此同时。

赵奕跑在路上就忍不住激活,马上收到了系统的提醒--

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【激活新能力!】

【学习币-6000。】

【你获得了新能力《监察律》!】

【《监察律》:你能够依托因果间的关联性,把握关联过程的破绽和缺失。】