gu903();88分，还是个蛮吉利的数字。

“比上次月考是进步了不少，但是按我对你的要求，还远远不够。”

考虑到纪时另外几科的成绩，老驴对他的语气还算和婉，不管怎么说，纪时这分数虽然还是一般，但是进步已经很明显了。

他和班里排名靠前的学生之间的差距在变小。

纪时也觉得，这个分比他想象中高多了，他觉得自己差不多能上80，但是没想过会考到88这个分数，毕竟这离90分也不远了。

化学试卷到手的第一时间，纪时就迫不及待去看自己分数究竟扣在什么地方。

这下他知道自己为什么能拿88了。

只能说他运气很不错。

化学和数学不同，苏省的化学试卷里是有选择题的，有单选有多选，分值还不低，纪时考试里纠结过好几道选择题的答案，在两个选项间举棋不定，但他这会看试卷，那些他纠结过的题差不多全选对了。

等于说，他白赚了6分。

发完卷子，老驴开始讲题，老驴这人不管卷子难还是简单，他噼里啪啦先讲一通，纪时总觉得，多难的题被他一讲好像立刻就简单了，自己在考场上那么纠结，一听他讲就觉得“原来是这样”，然后就忍不住埋怨自己当时怎么没想出来。

不过这就是马后炮，人人都有一百个假如。

化学课上，纪时总能保持百分之两百的专注，别的课他偶尔还会和曾泰然聊聊小话，化学课他绝对什么也不说，专心致志记笔记，看错题，举一反三。

听课的时候他也觉得某道题他以前好像也看过，但在考场上脑子很难转得像平时那么快。

……

相比较平时，考试分数公布的那天大家听课的积极性总会提高一些，这会虽然是第四节课了，教室里基本没有打瞌睡的人，大多数人都在认真听课，也有人在草稿纸上把自己的四门分数相加，顺便预测一下自己这次考试的班级排名。

纪时现在已经有了435分，比上次进步了不少，语文分数得下午才能出来，到时候他才能知道自己的总分和总排名。

不过在他看来，自己物理和化学两科还是有些低了，可不能因为和姚蒙他们的差距变小就沾沾自喜，差距毕竟还在呢。

中午吃过饭，纪时在教室里休息了会，等上课的时间快到了，他按英语老师说的去了一趟高三教研组。

老师的办公室一向安安静静的，充斥着一股庄严肃穆的气氛，偶尔有一两个老师哼起了歌，一看有学生在办公室门口，立刻又换上一副严肃的表情。

纪时敲了门，里面传来一声应答。

他进去之后才发现，这次来教研组办公室的不止他一个人，还有另外几个学生，纪时都不认识，他在办公室里倒没见到他们英语老师，只有一个中年男老师在翻着抽屉，见他进来，问他：“是11班的纪时吧？”

纪时点了点头：“是的。”

他报自己名字的时候，边上另外几个人朝他看了一眼。

“是这样的，高三每次月考学校这边都有个单科奖励，只发给单科排名年级第一的学生，钱不多，主要是个鼓励。”男老师解释道，“沈钧他们强化班的比较了解，你第一次来，还不熟悉这个情况。”

男老师说的不错，钱确实不多，只有100块钱，另外发了一本纪念笔记本，纪时在自己的名字上签了字，表格上除了他之外，其他人名字前面都带着高三1班和高三2班。

纪时基本没和强化班的人接触过，领了笔记本和钱之后就回了教室。

以前在初中的时候，学校会在期末考试按年级排名发奖励，次数也很少，但是纪时恰好几次期末考试成绩都很一般，拿的是最低档的，他也不记得是10块还是20块钱了。

只能说，在Z中，一些消息是不对非好学生透露的，纪时听说强化班还有去海外交流的福利，虽然也只有几个人有资格，但普通班连知道消息的资格都没有。

纪时回教室的时候，语文老师已经到了，这会上课铃还没响，语文老师冲他点点头，把他放了进来。

“卷子还没发？”纪时问曾泰然。

“老师也才到。”曾泰然小声道，“我看语文老师的心情挺好的，咱班语文这次说不定考得挺不错。”

“语文本来就没有数学难。”

曾泰然听到他这话就无语了：“数学不难你还考了149，你是不是人？我看你就不是人！”

“这次语文的年级第一144，我去老师办公室看到了。”

“这么吊？”曾泰然趴在桌子上打瞌睡，“我能上120吗？”

纪时也想上120，他觉得自己语文答得挺好的，至少写完答案在考场上的感觉不错，问题就在《以爱之名》这篇作文，改卷老师觉得他偏题了应该就是低分，如果没偏题，他的作文分应该比上次要高。

语文老师和他们解释，他这次之所以不像上次那么痛心疾首，不是因为他们班分数高，是因为他对他们已经绝望了。

“他上次也这么说。”曾泰然小声嘀咕。

纪时：“……你记单词的时候怎么就不能记这么熟？”

曾泰然朝他翻了个白眼：“你是我妈吗？我妈她也这么说。”

纪时：“……”

他觉得曾泰然有亿点点欠揍。

语文老师把试卷摊在讲台上，一张张往下发，第一名还是黄雅琼，她的语文基本每次考试都是第一，明明这次的题比上次要难些，她居然也上了140，据说她这次作文写得特别好，老师没舍得扣分。

纪时觉得，这大概就是语文的浪漫所在。

老师认为写得足够好的作文就可以不扣分，用的是“不舍得”这个词，不过有的语文老师确实是这样，遇上自己欣赏的文章甚至可以在教室里满含深情地朗读，哪怕自己夹杂着Z省方言的普通话读起来怪怪的。

纪时决定下课之后去找黄雅琼借作文看，就算学不了人家的那种水平，至少让自己耳濡目染一下。

“纪时，127分。阅读理解还是要加强，这次作文写得不错。”语文老师看向他的目光带着惊诧，“我以为你不会写作文，这不是写得挺好的吗？下次也按这个标准来。”

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