gu903();“别碰。”他避开我的手指，困倦得嘴都快张不开的感觉。

“戴着睡不舒服。”

“别碰……”他闭上眼，只是无意识地呢喃。

“有事我叫你。”柔声说着，我手指再次落下，这次，顺利地拿掉了他的人工耳蜗。

将机器放到桌上，拖过椅子，我坐在他的床边，支着头，手肘撑在书桌上，就这样一直看着他看了许久许久。

第66章我总能明白你的意思

伤口愈合后，郑解元抽空来把他的车开走了。我们只在房门口简单说了两句话，他没有进屋，更没有提施皓的事，拿了车钥匙便匆匆离去。

我知道这种事确实不太好大方说出口，于是言辞委婉地给他发去一条信息，让他有任何困难都不要吝啬向我开口，我们的关系本无需客气。

隔了半天，他发来一串哭泣的表情符号，最后回了个“嗯”字。

我和纪晨风回到了无限接近于从前的状态。

说无限接近，是因为我们会像恋人一样，一起吃饭，一起睡觉，同住一个屋檐，但和恋人不同的是，我们不牵手，不亲吻，更不上床。

每天都在渴望与纪晨风回到真正“恋人”的状态，想要肆意亲吻拥抱，在床上翻滚缠绵。可同时也理解纪晨风觉得“还不够”的心情。纵观我之前的所作所为，确实多谨慎都不为过。

这或许正是纪晨风对我的考验之一，看我够不够耐心。等到哪一天他主动亲吻我，回到从前那种时时刻刻都想与我亲热的状态，应该就是他觉得“够了”，彻底原谅我的时候吧。

“你好厉害啊。”孟雪焉看着我手里的试卷，不无羡慕道，“我只考了76……”

手语课随堂测验上，一共五十道选择题，我错一道，得分98，毫无疑问地在“优等生”行列。

“还是老师教得好。”看向正在给别人发放试卷的纪晨风，我不自觉勾起了唇角。

为了更好地增进感情，最近一直在想各种办法，其中一项就是向纪晨风多多请教手语相关问题。由于是非常合理的请求，他一般不会拒绝。如此一来交流有了，我的手语成绩也提高了。

“我应该更用心一点的。”孟雪焉仔细将试卷叠起来，塞进了自己的小包包里，突然吸起鼻子。

我闻声朝她看过去，发现她竟然眼角微红，一副快哭出来的模样。

“你哭什么？”一个手语随堂测试，至于吗？

“我想到我弟弟……”孟雪焉道，“我弟弟有先天神经性耳聋，近两年来听力已经越来越差了。他是我学习手语的初衷。原本想着在他完全失去听力前，至少要学到用手语和听障人士沟通无障碍的程度，可是我好笨，感觉做不到了……”说到最后甚至语带哽咽。

不甘就去努力改变，光哭有什么用？

“俗话说‘笨鸟先飞’，如果觉得自己蠢笨，就应该更加勤勉刻苦才对。”

相较于纪晨风充满鼓励表扬的教学风格，我更像是鹰式教育派——学不死就往死里学。绝不会说什么“你也尽力了，不要给自己太大压力”这样的废话，如果没有达到理想预期，毫无疑问地，那就是付出的努力还不够。

孟雪焉抿了抿唇，可能没想到我说话这么直接，脸上显出一抹难堪。

过了会儿，她小声问：“桑念，你为什么来学手语？”

“因为喜欢的人听不见。”纪晨风弯下腰，将试卷递到一名男同学面前，低声不知道说了什么，对方立马耳朵都红了，不住点头，一幅虚心受教的模样。

刚刚发我试卷的时候为什么放下就走了什么话没跟我说？同样都是他的学生，怎么能区别对待呢？优等生也需要鼓励啊。

“咦？你喜欢的人听不见？”

我瞥向身旁孟雪焉：“有什么问题吗？”

“没有没有，没有问题。”她连连摆手，像是怕我误会，“就是有些惊讶，现在好少男生像你这么用心了……”

纪晨风发完试卷，回到讲台前，准备重新上课了。

趁着最后一点时间，我回复孟雪焉道：“他值得。我愿意为他做任何事。”

结束课程后，三人坐上同一辆地铁。车厢里人不是很多，还有几个空位，我与纪晨风坐一道，孟雪焉则坐在我们对面。

“为什么今天不夸我？”行驶中，伴着轻微的摇晃，我凑到纪晨风耳边问。

他手里捧着一本纸质书，看得正入神，闻言从书本中抬头，不明所以道：“夸什么？”

“我考了98分，你一点表示都没有吗？”

纪晨风想了想，道：“你做得很好。”

这什么敷衍了事的语气啊？

我不满地一掌压下他手上的书，阻止他继续翻阅。

“不够。”

他再次看向我，这次目光在我脸上停留得格外久。

我被他看得十分忐忑，下意识地拿开了手，纪晨风趁机将书本从我手低抽了出来。我以为他这是不想配合我，懒得理我的意思，不免有些失落。

算了，要有耐心。重复十遍。要有耐心，要有耐心……

“你做得很好，小念。”

耳边响起纪晨风低沉和缓的嗓音，眼前被展开的书本挡住，话音落下，我的面颊上落下了一个比棉花糖还要柔软甜蜜的吻。

睁了睁眼，从面颊开始麻木，微小的电流转瞬间爬满全身，连后颈的汗毛都竖了起来。我就像热了几天几夜的一锅油，骤然被撒进了一滴小水珠，整个人都快炸了。

而相较于我的难以自持，纪晨风显得淡定得多。他放下书本，退回去低头继续看他的书，仿佛刚才的亲吻只是我的一场幻觉。

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