第63节(2 / 2)

gu903();硝石是在一个山洞深处发现的,岛上气候虽然很热,但是山洞里却能感觉到一丝寒意。见到实物的时候,沈姝还是觉得有点难以相信,竟然会有这么巧的事,她需要硝石,而别处都不见踪迹,而这座海岛上却发现了。她花了点时间把周围简单的检查了一下,发现硝石藏量还挺多的,不出意外至少是个微型矿藏。

对于沈姝来说,这是从意外惊喜到巨大惊喜的升华。

原地休息了一会儿之后,她便同越东海各自带上了一些硝石,出发回村子。

因为高估了自己的身体素质,回程的路才走了不到五分之一,沈姝就开始喘起来了。后来越东海默默的把她身上的硝石全挪到了自己身上,替她减轻了负担,但即便如此,回程的路相比来得时候,还是多花费了将近半个小时的时间。

这是沈姝第一次清楚的认识到自己的体能究竟有多废材,她琢磨着反正现在不在大宅院里,做点什么也不必担心身边人怀疑,是时候开始锻炼了。

不过当务之急还是先把冰窖弄出来。沈姝在主宅跟避暑小屋之间犹豫了一下,就决定在避暑小屋这边挖地窖,然后第三次把之前的工匠请过来监工跟指导。

人多力量大,地窖没多久就建好了。期间沈姝跟越东海又去了硝石矿那边两次,裸/露在外的肌肤上已经能看到多处蚊虫留下的吻痕,越东海就说什么都不同意她继续跟着了,他叫了几个大孩子,每个人背着一个大箩筐,每天来回好几次,带回来的硝石堆积起来,数量已经很可观了。

沈姝打算给他们算工钱的,越东海大手一挥说不用,只要提供一日两餐,可以的话再给几个孩子几样小零食就行了。不过沈姝这次没管他的意见,“你不要是你自己的事,而他们要不要是他们自己的,你不能提他们做主。”

越东海闻言愣了愣,而后果断认错,“是我错了。”

他这么利索的态度,倒是让沈姝有些不好意思。好在这事很快就过去了,当地窖可以投入使用的时候,越东海终于没忍住问沈姝,“沈姑娘这是在做什么?”

其实不止是他,岛上的其他人也挺好奇的,因为沈姝来到岛上才一个月左右的时间,就已经大兴土木三次了。是的,对于越家人来说,建个地窖都可以称得上是大兴土木。

沈姝闻言有些惊讶,“唉,我之前没说过吗?”

在场的人不止越东海,还有几个孩子,大家一致摇头。

“好吧,是我的错,忙得都忘记了。”虽然话是这么说,不过沈姝还是决定卖个小关子,“你们应该都很好奇吧,正好我的教室建好都快一个月了,也该发挥点作用了,你们回去转告一下其他孩子,明天早上巳时在教室里集合,我给你们上第一堂课,到时候告诉你们为什么。当然,不限制孩子,大人也可以来,如果他们愿意的话。”

话已经放出去了,于是接下来就开始忙碌起来,要准备教学所需要的各种材料道具,最后心塞的发现她只能凑出供二十人使用的教学道具。没办法,到时候只能先分组做着,之后再托人去岸上采买回来凑够数。

第二天一早,岛上的孩子们几乎全起了个大早,简单收拾之后就纷纷往沈姝建的校舍这边来了。

琉璃岛小学——这是校舍正门口挂着的牌子,大多数人不识字,少数几个识字的也理解不过来这是什么意思。

巳时一刻左右,人就差不多来齐了,几十个孩子外加十来个大人,还好沈姝当初把校舍建得宽,通风设计也做得比较好,否则这会儿又该享受一回蒸桑拿的酸爽感了。

沈姝随机把这些孩子分成了三个组,然后让第一个组的孩子先上前来,木制的大长桌两张拼在一起,二十个孩子围着桌子站,每个人面前都放了一组道具。

沈姝站在讲台上,拍了拍手,“大家先安静下来,,听我说几句话,”顿了顿,等安静下来后,继续道,“估计有人会好奇我建这个校舍来做什么,简单说一下吧,这就相当于是岸上的书院,教人读书识字的地方,只是我习惯把它称之为学校。从今天开始,琉璃岛小学正式开课,我会安排出一个课程表出来,每天抽出一定时间来这里上课,感兴趣的可以过来听一下。现在,开始今天的第一堂课,化学与美食。”

沈姝自我感觉已经说得很简单了,然而在场的大部分人依旧一头雾水弄不明白,都拿好奇的眼神看着她。不过沈姝对此并不强求,教育从来都不是能一蹴而就的事,而是一个循序渐进的过程。

说完之后她便开始指导第一组的孩子先把桌子上的道具组合摆放后,一个个纠正之后,开始发放材料,除了硝石之外,还各发了一块糖。在发糖的时候,她清楚的感觉到周围的视线一下子变得火热起来,莫名生出些压力。

沈姝顶着压力继续指导第一组的孩子进行实际操作,不断将硝石投入水中,硝石溶解吸收大量的热量,反复数次之后,沈姝便让他们把糖投入到水中,再把发下去的小木棍也放进去。有好几个孩子有些舍不得,不过看别人都投了,只能忍痛投进去。

之后又过了片刻,中间小罐子里的水已经开始结冰了。

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