“讲。”

“皇上，臣以为侯家所置的房产，此次肯定是要抄家的，虽然少了一些，但完全可以给一些百姓居住。再号召一下城里的百姓提供一下住房，相信会有不少善良的人家愿意在这个时刻替皇上分忧的。”施凤来越听朱国祯的歌功颂德越是听不下去，太无耻了，为了巴结皇上，连这样的主意都能出，要知道这人群里面可就有那些罪犯。都当捕快了，到底是谁抓谁啊这不添乱吗

“施爱卿此计倒是可行，善行碑的善行就已经让我大明百姓有了一种助人为乐的觉悟，现在张贴告示，想来会有人肯出面收留这种被滞留在京的百姓的。不过为防引狼入室，这样事端，落个好人没好报，更为了使离犯有了可乘之机，所以凡愿意接受百姓的先行登好记；而那些愿意去这家人家寄居的也要登记好了，再行入住。如此可以省却不必要的麻烦。爱卿以为呢”对于施凤来的话，朱由校的确是上心听了，也的确表示认同。百姓们离家之后，没有地方居住被滞留在京城之中，食字已经给舍粥布饭，倒是解决了，但没地方住，这倒是真的。施凤来的计谋却正中了这个要害，所以被朱由校认可。

“皇上所想倒也周全，臣佩服之致。”施凤来一听皇上如此举一反三从善如流，也挺是行意。

“皇上，收留城外百姓固然可行，但城外之人又将如何现在城外的道路正在挖掘之中，为何不能将这些人招到了挖路之中，一是可以加快道路修建，二是可以使其可以自食其力。”工部尚书徐光启言道。现在京城的二环线以及相应的设备正在进行的如火如荼，人工的数量虽然说是不少，但因土地冻的厉害，对于挖掘造成了一定的阻碍。所以人工缺口还是挺大的。城外为寒冷更甚城内，想进来京城的一些人也被堵塞在了九门之外。他们却没有得到相应的照顾，本来徐光启想着求皇上请他们进城，但人多了口就杂，几十万人进京城来，肯定会对缉凶起到一定的困难，所以才些主意。

“爱卿此言甚和朕意，准。”

第五百五十三章举子上工

“皇上，以工代赈的方法用到此事，此议甚善，既能解决了百姓们的食宿问题，又能为京城周边的建设提供劳动力。但皇上，羁绊城外的，不仅仅有贩夫走卒，可还有来京赶考的士子，春闱在即，他们多是年前赶到京城。相对而言，这些士子手不能提担，肩不能担担，正所谓百无一用是书生。让他们如何是好”吏部尚书王绍徽也站起来说道。这位编写了东林一百零八人，为点将录的人物，此时也拾遗被缺的说道。

三年一次的春闱，就是大明的科举，要选拔大量的人才，靠的就是这样的科举制度。当然也是大明读书人最光明磊落的一条道路，读书人最佳的出路就在于从小就开始考试，一直考到中了进士，基本上算是可以功成名就了。范进中举那还只是中个举人而已，是官员的后备力量，但进士则直接的可以进入朝廷为官，特别是只了一甲或者是二甲前几名的，那可是要当内阁储备人才的。所以这是大事中的大事。

“王爱卿，朕对大明的举子们还是有信心的，苦其心志，劳其筋骨，这话也不是圣人的泛泛而谈，若这几日的劳累都不能忍受，朕又岂能放心将一州一县置于其手。而且此次的举子得中之后，朕也不会如往年一般，就让他们上任为官，因为花团锦簇的文章写得再好，也不代表其能力水平就有多高。仍然会让他们先去天门城去学习深造，学得了真本领后。才能留在朝廷或者牧狩地方。所以京城外的举子此次也权当一项提前实习了，做得好的。会记录在案，即便是将来名落孙山，朕也会再给其一次实习的机会。”

温室里的花朵是没办法为百姓撑起一片天空的，官员实习再学习，这已经是一种必然。连五谷都不识的书生让他带着百姓去种地，显然是不现实的。做官不是天天呆在官衙里审案子玩，最主要的是带着百姓把日子过红火了，发家致富了才叫本事。天天饿的跟孙子似的，高喊声着道不拾遗夜不闭户有个屁用。

朱由校的议论一出，除了知道内情的孙承宗、徐光启之外，其他的人都傻眼了，皇上这又是闹什么妖，从隋唐就开始的科举制度，皇上又要改了让举子们和那些苦哈哈们在一起。这也太说不过去了吧。读书容易吗十年寒窗，铁砚磨穿，寒毡坐透，更何况到了进士这一层可不是十年的辛苦这样简单了。从童生开始，一直千军万马独木桥的杀出重围，好不容易到终点了。最后去和一群苦哈哈去卖苦力去

还有就是这是对科举制度的一种威胁，实习好了，也一起可以参加实习，这岂不是说中了进士之后，也要与落榜的举人们一起去实习。那进士的优越性又何在若以实习的考核为委派官员的依据的话，那这个中进又有什么用处

“皇上此事万万不可。土农工商，这种阶层的划分并非我朝独有，我朝与前朝赵家一样，均是尊重读书人，如此让其与苦力们一起挥汗如雨，同吃同住，这太有辱斯文了。”礼部尚书朱国祯首先提出了异议，虽然想着得到皇上的圣眷，但贞操还是有点的。这种斯文扫地的事情可不是他愿意看到的。

“朱爱卿这个出发点就有很大的问题，众生平等何来阶级之说说的粗俗一点，都是爹妈生的，父母养的，谁比谁高想太祖微末之时，难倒就比谁高上一分爱卿立与朝堂之上，就能高高在上，笑看芸芸众生另外朕要的官不是那种一事无成的混日子欺压百姓的官员，是要切实的带着百姓过上好日子的官员，让他们前往工地上亲身经历一番，这是一种学习也是一种体现。连数代的皇帝每年都要亲自的去田间耕作，并不以此为耻，怎么举子就给厌恶成如此模样，难道读书人就要高出皇帝一等吗”朱由校戏虐的看着朱国祯说。最讨厌看这种看不起劳苦大众的人了，每天吃的用的都是农民、工匠所提供的，偏偏的吃孙喝孙不谢孙，不仅不感恩，而且还一副理所应当目空一切的样子，这是李自成没来，若他们那帮泥腿子进了京，估计没有几个读书人玩什么清高了，“再则，朕之全民教育实施在际，假以时日，全国的百姓都是读书识字之人，那粗活累活的农田、工程岂不是没人干了爱卿以为呢”

全民教育就是要全部的百姓都读书、识字，到时候还真的没有文盲存在于世了，这是一个划时代的改革，接着的就是社会秩序改变，因为那时候没有什么区别了，都是识字的，再不能因为农民不识字就看不起人家，工匠不识字就鄙视人家，但社会依然得发展下去，日子还得照转。所以读书人的优越感就不会再有了。当然学问的高低那又是另外一回事了。

许多的官员都已经看出了这里面的道道，但没想到皇上这么快就对开科取仕开始下手了。的确让他们措手不及。

“皇上之言鞭辟入里，发人深省。举人考上进士之后，许多人对于实务也的确有一个学习的过程，特别是身为一方父

gu903();